【總結(jié)】 加強(qiáng)道德與法治教學(xué)提高德育有效性探究 摘要:德育要避免空洞說(shuō)教,要提高有效性,培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力。文章從社會(huì)公民教育的有效途徑、學(xué)習(xí)生活中德育意識(shí)的有效滲透、德育須建立“小中見(jiàn)大”的視域等...
2025-01-13 22:28
【總結(jié)】第一篇:互聯(lián)網(wǎng)背景下小學(xué)道德與法治課堂建設(shè)策略探究 互聯(lián)網(wǎng)+背景下小學(xué)道德與法治課堂建設(shè)策略探究 摘要:隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)融入到了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)中,教育行業(yè)也不例外?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”的...
2024-11-18 22:45
【總結(jié)】小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)“探究——制作”課教學(xué)策略在區(qū)教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在徐主任的大力指導(dǎo)下,在我們第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)研究團(tuán)隊(duì)全體成員的共同努力下,我們圍繞著全區(qū)“自能——高效”課堂改革,積極主動(dòng)開展研討活動(dòng),探索出了小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)“探究——制作”課教學(xué)策略(如圖),下面我將結(jié)合著老師講的《剪出紙花喜洋洋》一課對(duì)本策略進(jìn)行解讀。
2025-05-05 20:27
【總結(jié)】第一篇:班班通環(huán)境下有效識(shí)字教學(xué)策略探究(寫寫幫整理) 班班通環(huán)境下有效識(shí)字教學(xué)策略探究 鋁城小學(xué)毛雪靜 一、課題研究現(xiàn)狀 信息技術(shù)班班通環(huán)境下人們獲取知識(shí)方法與途徑的研究,是當(dāng)今世界共同關(guān)注...
2025-10-08 23:48
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)高段作文有效教學(xué)策略探究 小學(xué)高段作文有效教學(xué)策略探究 摘要:作文教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的半壁江山,但一直以來(lái),小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)重字詞、閱讀教學(xué)輕作文教學(xué),作文教學(xué)所采用的模式傳統(tǒng),學(xué)生的寫作...
2025-10-08 22:59
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語(yǔ)文作文有效教學(xué)策略探究 小學(xué)語(yǔ)文作文有效教學(xué)策略探究 【摘要】 作文是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容,學(xué)生通過(guò)作文學(xué)習(xí)了解簡(jiǎn)單的寫作方法,掌握一定的寫作技巧,以此來(lái)鍛煉自己的邏輯思維能力和...
2025-11-06 13:24
【總結(jié)】第一篇:談信息技術(shù)環(huán)境下的有效教學(xué)策略和方法 談信息技術(shù)環(huán)境下的有效教學(xué)策略和方法 新城二中何武娟 計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)等信息的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,不僅改變著人們的工作和生活方式,也改變著教育和學(xué)習(xí)方...
2025-10-12 13:27
【總結(jié)】口語(yǔ)交際的教學(xué)策略1、故事:一天,有位富人為兒子過(guò)生日,許多親朋好友前來(lái)祝賀,家里喜氣洋洋。有人說(shuō):“您的兒子將來(lái)一定做官!”有人說(shuō):“您的兒子將來(lái)一定發(fā)財(cái)!”他們都受到了主人的熱情款待。其中只有一人說(shuō):“您的兒子將來(lái)肯定是要死的?!彼脑拕偝隹冢捅患叶『莺葑崃艘活D,趕了出去。2.提問(wèn):為什么說(shuō)了真話的人卻沒(méi)有受到主人款待,反而
2025-10-31 00:00
【總結(jié)】第一篇:新課程背景下的教學(xué)策略 1、校本課程(題中是:校本課程服務(wù),不太準(zhǔn)確,應(yīng)為:校本課程):是學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)卣n程資源、學(xué)校教育的需要和學(xué)生的需要而研發(fā)的課程。是以學(xué)校為核心,以校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家...
2025-10-26 07:29
【總結(jié)】幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究 數(shù)學(xué)是研究現(xiàn)實(shí)世界的數(shù)量關(guān)系和空間形式的科學(xué),具有高度的抽象性和邏輯性。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),如果只重視數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),很容易導(dǎo)致枯燥和乏味。常言道:興趣是第一位教師,是一個(gè)人探究事物和從事活動(dòng)的一種認(rèn)識(shí)傾向。一個(gè)人對(duì)某事物感興趣時(shí)就會(huì)對(duì)它產(chǎn)生特別的注意,對(duì)該事物觀察敏銳、記憶牢固、思維活躍。并在幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)中扮演著很重要的角色,那么在數(shù)學(xué)的教育過(guò)程中我們尋找最合
2025-08-05 07:01
【總結(jié)】第一篇:高中地理有效課堂教學(xué)策略的探究 高中地理有效課堂教學(xué)策略的探究 摘要:隨著新課程觀念的不斷深入人心,整個(gè)高中地理教學(xué)的教學(xué)策略發(fā)生巨大的變化,教師的教學(xué)觀念與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式得到了很大的改變...
2025-09-28 01:24
【總結(jié)】第一篇:初中數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)策略探究 初中數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)策略探究 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性是指通過(guò)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生在數(shù)學(xué)上有提高,有進(jìn)步,有收獲。更具體的說(shuō):學(xué)生在認(rèn)知上,從不懂到懂,從少知...
2025-10-16 17:24
【總結(jié)】第一篇:對(duì)小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)策略的探究 對(duì)小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)策略的探究 水寧小學(xué) 鮮力 詞匯是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的三要素(語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法)之一,是英語(yǔ)的基本單位,一切英語(yǔ)活動(dòng)的基礎(chǔ),詞匯的重要性決定了詞匯...
2025-10-31 17:46
【總結(jié)】第一篇:新課程理念下“空間與圖形”的教學(xué)策略 新課程理念下“空間與圖形”的教學(xué)策略 一、“空間與圖形”的教學(xué)背景 20世紀(jì)80年代以來(lái),“幾何”拓展為“空間與圖形”是數(shù)學(xué)課程改革的一種國(guó)際趨勢(shì)。...
2025-10-26 23:27
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)策略探究 小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)策略探究 摘要識(shí)字是讀寫運(yùn)用的基礎(chǔ),是學(xué)生學(xué)習(xí)掌握知識(shí)的前提條件。識(shí)字教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中有著重要地位,是低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的基礎(chǔ)?!安烤幈尽苯滩?..
2025-10-16 09:39