20xx化學(xué)試題初中科學(xué)教學(xué)實施環(huán)境教育的理論探索-資料下載頁
2025-01-16 23:59本頁面
【正文】 點環(huán)境問題的探討既培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)境意識，又培養(yǎng)了學(xué)生靈活運用知識解決問題的能力。同時，充分考慮結(jié)合現(xiàn)實環(huán)境問題施教的另一個優(yōu)勢在于，它能較有效地引起學(xué)生的學(xué)習興趣，激發(fā)學(xué)生研究問題、學(xué)習知識的積極性和濃厚興趣，在生動活潑的科學(xué)教學(xué)中將環(huán)境保護的理念深入到每個學(xué)生的思想中?！ ∽⒅嘏c實踐相結(jié)合 中小學(xué)的環(huán)境教育主要不是把環(huán)境科學(xué)系統(tǒng)地傳授給學(xué)生，而是教會學(xué)生正確認識和對待環(huán)境問題，培養(yǎng)學(xué)生正確的環(huán)境意識，使他們能夠在實際生活中采用適當?shù)姆绞教幚砼c環(huán)境有關(guān)的事宜。而意識的形成必須依賴于學(xué)生的實踐，而且只有在他們的實踐中才能表現(xiàn)出來。如果沒有接觸過諧調(diào)環(huán)境關(guān)系有關(guān)的活動，那么，熱愛環(huán)境、保護環(huán)境只能是一句空話。因此，環(huán)境教育不應(yīng)僅局限于教師的講授，還應(yīng)將理論知識的學(xué)習與豐富多彩的實踐活動聯(lián)系起來，這樣可以增強環(huán)境教育的實效性。因此，在科學(xué)教學(xué)中實施環(huán)境教育，除了課堂滲透之外，還必須利用科學(xué)課外活動，充分利用校內(nèi)外的各種資源，開展有意義的與科學(xué)教學(xué)相關(guān)的環(huán)?；顒??！ 】傊?，在初中階段尚未開設(shè)專門的環(huán)境教育課的情況下，通過科學(xué)教學(xué)向?qū)W生滲透環(huán)保知識，進行保護環(huán)境的教育，是一個既不加重學(xué)生負擔又能提高學(xué)生環(huán)境保護意識的兩全其美的舉措。在科學(xué)教學(xué)中實施環(huán)境教育的策略多種多樣，我們必須在實踐中不斷摸索，以取得最佳成效。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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