20xx從嚴做實大學生黨員理想信念教育的研究-資料下載頁
2025-01-16 23:26本頁面
【正文】 須首先要明確考核主體。由黨組織、群眾和黨員自己三個主體共同評價，綜合考量，從而得出全面、客觀的評價結果。其次，要不斷完善考核方式。既可采取直接考核，也可采取間接考核；既可采用抽象化考核，也可以采取量化考核；同時，還可通過黨組織評議、黨員互評、黨員自評、黨內(nèi)外評議等全方位的考查大學生黨員的理想信念教育狀況?！ ４蜩F必須自身硬，理想信念的養(yǎng)成，靠教育培養(yǎng)也需自我修煉。必須把握好自我修養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，如勤奮好學、經(jīng)常檢查、勇于實踐、善于檢查等。大學生黨員要通過讀書學習不斷增強自我凈化、自我提高的能力，在促進自我修養(yǎng)的同時，引領大學生群體的共同進步；要發(fā)揚“吾日三省吾身”的精神，經(jīng)常對照黨章和黨規(guī)黨紀，查找自身的差距和不足；要勤于實踐，把堅定理想信念與腳踏實地的努力結合起來，以高度的實踐自覺和實踐自信推進自身理想信念的養(yǎng)成。大學生黨員理想信念教育具有長期性和復雜性，從嚴做實大學生黨員理想信念教育就必須具體地而不是抽象地、認真地而不是敷衍地落實到位，需要各方的不懈努力。引導廣大大學生黨員忠誠信仰，堅定共產(chǎn)主義遠大理想信念，做中國特色社會主義事業(yè)的可靠接班人和合格建設者。 參考文獻： [1][Z].中發(fā)[2020]16號文. [2]關于加強和改進在大學生中發(fā)展黨員工作和大學生黨支部建設的意見[Z].此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知
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