20xx互聯(lián)網(wǎng)背景下推動(dòng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的路徑研究-資料下載頁(yè)
2025-01-16 23:24本頁(yè)面
【正文】 育；班級(jí)要發(fā)揮班委作用開(kāi)展文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生減少網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)間；學(xué)生個(gè)體要樹(shù)立大學(xué)目標(biāo)，主動(dòng)關(guān)注社會(huì)和學(xué)校的新聞動(dòng)態(tài)。 ?。ǘ╉攲又贫▽W(xué)風(fēng)建設(shè)制度 高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的學(xué)校性質(zhì)、學(xué)科分布等因素，制定合理的學(xué)風(fēng)建設(shè)定位和目標(biāo)，因地制宜，將學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處。如學(xué)生對(duì)于純理論知識(shí)興趣的缺乏，可與相應(yīng)的課題、生產(chǎn)實(shí)習(xí)相結(jié)合，將產(chǎn)、學(xué)、研三者有機(jī)結(jié)合，宏觀調(diào)控，整體把握，立體結(jié)構(gòu)，避免高校與社會(huì)發(fā)展的脫節(jié)，形成流暢合理的良性發(fā)展趨勢(shì)。 。除國(guó)家助學(xué)金外，學(xué)校在其他評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)制度的指定過(guò)程中可側(cè)重于學(xué)習(xí)良好、積極參加科技競(jìng)賽等活動(dòng)的同學(xué)。學(xué)院應(yīng)在學(xué)校制度的大框架下，進(jìn)一步細(xì)化，并在今后的評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的過(guò)程中進(jìn)行相應(yīng)的傾斜。如在學(xué)校大的制度框架下制定個(gè)人參加科技活動(dòng)的加分細(xì)則，同時(shí)明確給予部分物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，樹(shù)立典型。建立期中考試制度，分階段了解學(xué)生的情況，有利于輔導(dǎo)員做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生的思想工作，教師也便于了解教學(xué)狀況，避免盲目。充分利用好《促進(jìn)考研工作的實(shí)施方案》的引導(dǎo)作用，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)樹(shù)立考研目標(biāo)的方式，使自己投入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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