20xx中職音樂教學中德育教育的滲透初探-資料下載頁
2025-01-16 23:22本頁面
【正文】 天的優(yōu)勢，自古到今，就有很多作者把行為規(guī)范、道德等譜寫成童謠歌曲，讓孩子們?nèi)鞒?，無形之中教育著這些孩子，也能成為反映社會德育一種現(xiàn)象。音樂教育能用直觀的感性形式來表達社會發(fā)展的理性觀念，學生在學習這些音樂過程中，陶冶了道德情操，樹立了正確的人生價值觀?！ ≈新氁魳吩跐B透德育過程中，教師既要掌握基本的音樂技能和知識，還需要培養(yǎng)學生對音樂的鑒賞力、感受力，而且還要把德育教育滲透到音樂教學中，加強學生的德育培養(yǎng)。這樣的教學才能實現(xiàn)教育的雙重目標，使學生有才、有德，成為社會的優(yōu)秀人才?！ ⒖嘉墨I [1][J].北方音樂，2020，（5）. [2][J].科技資訊，2020，（4）. [3]——對當前課堂教學中若干浮躁現(xiàn)象的反思[J].中小學音樂教育，2020，（7）.此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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