20xx芻議初中物理教學中德育教育的滲透-資料下載頁
2025-01-16 23:50本頁面
【正文】 的科學態(tài)度和獻身科學的精神?！ ∪⑽锢斫虒W中滲透團結協(xié)作意識 物理學中許多重大成就,是不少科學家之間相互協(xié)作和相互幫助共同取得的。如法拉第精于實驗研究,麥克斯韋擅長理論概括。麥克斯韋在法拉第電磁感應定律的基礎上,運用數學知識建立了麥克斯韋方程組,奠定了電磁場理論的基礎。楊振寧和李政道通力合作,終于發(fā)現了宇稱不守恒定律。在物理教學中,運用這些典型的事例,適時對學生進行團結協(xié)作教育,教育學生學會與人相處,學會相互幫助。 綜上所述,不難看出在物理教學中進行德育教育是對學生德育教育的重要環(huán)節(jié)。在物理教學中進行德育教育,不可能進行經常性的直接灌輸,更多的只能是滲透和潛移默化,使學生在接受知識的同時接受教育。充分利用物理教學中的德育教育,還會使物理教學更加生動有趣,讓學生不但獲得理論知識,也能使學生在活動中提高自己的思想素質、學習品質,使學生不但會讀書、而且會做人,同時使我們的教學工作更輕松?！ ∽髡邌挝?四川省達縣虎讓鄉(xiāng)中心學校此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識
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