20xx[師德征文6篇匯編]優(yōu)秀師德征文-資料下載頁
2025-01-16 23:10本頁面
【正文】 生“成就感”，培養(yǎng)自信心。并幫助學生做好升學的人生規(guī)劃，最終促進他們形成正確的人生觀、價值觀和社會觀。
溫家寶總理說：“沒有對孩子的愛，就沒有教育”。師愛是實現(xiàn)我們教育夢的動力，責任是師德的靈魂，做為教師，我們應該用愛心去溫暖學生、用真心去打動學生、用耐心去感化學生，用責任心去引導學生。使他們走進理想的大學，并成為社會的棟梁。那么我們的中國夢就會實現(xiàn)，我們的明天就會變得更加燦爛。
【篇六】 學校是中國的夢工廠，教師是筑夢師。愿學生們?nèi)缜f生“曉夢迷蝴蝶”。教育有夢則中國有夢。
再鑄英雄夢 秋風秋雨的茅屋下，夢想是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的悲憫情懷。山河破碎的溝壑前夢想是岳飛“何日請纓提銳旅，一鞭直渡清河洛”的壯懷激烈。林則徐慷慨赴義，夢想是“茍利國家生死以，豈國禍福避趨之”的擔當。蒼茫大地，誰主沉浮，夢想是毛澤東“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”的豪邁。大江東去，千古英雄盡風流。
而今日，英雄被抹黑。焦裕祿被暗嘲，抗美援朝英雄被質(zhì)疑，好人雷鋒被詆毀。我們的學生也很少崇慕英雄，銘記英雄。他們口耳相傳的是韓國的“小鮮肉”一個個陰氣沖天的娘娘腔。孩子們不知誰是黃繼光，卻念念不忘宋仲基。沒有了沖天的陽剛，沒有了百折不撓的堅強，沒有英雄先烈的激勵。我們的學生已經(jīng)非常缺鈣了，激烈的社會競爭。得了“軟骨病”的下一代何以勝出！ 夢工廠是美國的一家電影商。美國人一直宣揚他們對英雄的崇拜。《第一滴血》《蝙蝠俠》《終結者》等所謂的美國大片渲染了美國是一個英雄的國度，但他們短暫的歷史讓導演們只能人造英雄，我們的學生們說起戚繼光李牧一臉呆滯。談到施瓦辛格卻口若懸河，這是老師的悲哀，是中國學生的痛！ 學生的夢想必定有英雄的伴隨。仰慕英雄，學習英雄，成為英雄，便是學生追求夢想不竭的動力。
讓夢想充滿激情 夸父追日，年復一年。但逐日的信念與日俱增，于是他創(chuàng)造力世界。盤古開天，為天地清明。天高一尺他便人高一尺。增長的是人定勝天的堅強意志。精衛(wèi)填海是對大海的憤怒，日銜一石日叼一技她不變的是填平大海的激情。你聽《國際歌》再反帝罷工中嘹亮。青紗帳里，《游擊隊歌》在飄蕩。長城垛口，《大刀進行曲》在激昂。鐵道棧、荷足淀、沙家浜、林海雪原中，都有義勇軍進行曲在交響。歷史之所以迷人，因為浩蕩的激情總讓人血脈噴張。
教室里，總有昏昏欲睡的臉，總有從試卷堆仰起的蒼白。小學時，他們還聲如洪鐘的宣言長大成為XX家。今天他們茍且于窘迫哪有遠方。我們的教育，培養(yǎng)了一批批“橡皮人”沒有了痛感沒有了反應。沒有了奮斗的激情?！敖處熓庆`魂的工程師”我們?nèi)s讓孩子橡皮化！失職啊！犯罪！ 于是有了激情早操，有了課前一誓，有了各種誓師大會，給沉悶的校園一絲春風。但還不夠，應為激情來自于多彩。聽講做題考試這樣單調(diào)的重復是激情的毒藥。我們應該給學生搭起各種舞臺設計花樣翻新的活動，讓他們盡情的展示，興奮的尋找，永遠的保持青春的激情。
讓勇敢成為品質(zhì) 《假如給我三天光明》讓世界膜拜她的堅強。斯韋特蘭娜跨越性別界限成為太空行走第一人。成為國際三八節(jié)的創(chuàng)始人。嬴政面對的是秦國乃至各國的貴族反對，他的郡縣制開創(chuàng)了千年文明。王莽更是得罪了所有的人，上至皇族下至黎民，但他把社會主義思想首先實踐。魯迅說“在中國及時挪動一張桌子也要流血”歷史就是勇敢者的游戲。懦弱者只能是歷史的塵埃。
“背手坐好”是上學的第一鐵律，總是被動的接受“那個人”得宣判?！败S過龍門”成了他們不能回避的神話。十幾年的學校訓練讓他們只能馴服。只有聽話錢學森痛心疾首得發(fā)問我們的大學為什么培養(yǎng)不出一流的學生；一問幾十年至今無解這應讓每一個教師羞愧。應為我們一天天消磨掉他們棱角，越是溫順，越受表揚。任何一次質(zhì)疑或自我堅持卻被視作對老師尊嚴的挑釁。都將被無情地鞭策。他們何來勇敢怎能勇敢？ 海明威在《老人與海》中寫到“生活總是讓我們遍體鱗傷”但到后來那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方，不再是沖動而成了一種品質(zhì)，你們的道路怎能不光明呢？ 有了夢想，還是咸魚嗎？在激情和勇敢的保護下越過龍門便在明天。
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