20xx尖子生培養(yǎng)參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-16 23:07本頁面
【正文】 衡量老師水平的一把尺子。同時老師的教育教學(xué)水平只有通過學(xué)生以及學(xué)生的成績才能得到更好的表達出來。培養(yǎng)出高水平的學(xué)生也是老師人生價值的表達方式之一。為了讓優(yōu)生能得到更好的培養(yǎng)，挖掘他們最大的潛力，在本期里我對優(yōu)生作了進一步的輔導(dǎo)培養(yǎng)，現(xiàn)將優(yōu)生培養(yǎng)工作總結(jié)如下：
一、理解掌握優(yōu)生的特點
在和學(xué)生相處的過程中，認(rèn)真發(fā)覺優(yōu)生存在的個性特點，既“優(yōu)生”的兩重性：一方面，他們的行為適應(yīng)、學(xué)習(xí)適應(yīng)、學(xué)習(xí)成績以及各種才能比一般學(xué)生在這個年齡容易出現(xiàn)的缺點外，也存在著他們作為老師的“好學(xué)生”、家長的“好小孩”所特有的一些缺點。
詳細(xì)說來，“優(yōu)生”一般具有以下特點：
思想比擬純粹，行為舉止較文明，自我操縱的才能比擬強，一般沒有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。
求知欲較旺盛，知識接受才能也較強，學(xué)習(xí)態(tài)度較端正，學(xué)習(xí)方法較科學(xué)，成績較好。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1