20xx小學(xué)骨干教師個(gè)人參考總結(jié)五篇合集-資料下載頁
2025-01-16 23:07本頁面
【正文】 求去標(biāo)準(zhǔn)本人的行為，同事間精誠合作、寬以待人?！ 《?、理論引領(lǐng)，不斷學(xué)習(xí)，提升本身素養(yǎng)。 這天的世界是知識(shí)和科技的時(shí)代，應(yīng)對(duì)瞬息萬變的信息，我清晰地認(rèn)識(shí)到：知識(shí)需要不斷更新，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不落后于這個(gè)社會(huì)。作為一名新世紀(jì)的老師，務(wù)必敢于應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)、應(yīng)對(duì)咨詢題、敢于抓機(jī)遇，不斷地追求自我的超越。只有以博大的愛心去熱愛生命、熱愛生活、熱愛事業(yè)，如此才能教書育人。為此，多年來我堅(jiān)持讀書、學(xué)習(xí)?！ ∨c此同時(shí)，我還細(xì)心閱讀了《老師之友》，利用節(jié)假日認(rèn)真研讀《培養(yǎng)小孩100個(gè)好習(xí)慣》等書刊雜志。從思想上、理論上認(rèn)識(shí)到為人之師，務(wù)必德高為范。習(xí)慣數(shù)字化革命給教育帶來的變革，使學(xué)習(xí)充實(shí)了我的精神世界。 三、愛崗敬業(yè)，熱情飽滿，全身心投入教育教學(xué)工作。 立足課堂，在實(shí)踐中探究。課堂是老師表達(dá)本身價(jià)值的主陣地，課堂蘊(yùn)涵著生命的資源，課堂是老師與學(xué)生共同成長(zhǎng)的樂園。 本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的教育理念，我將本人的愛全身心腸融入到學(xué)生教育中，研究課堂，研究學(xué)生。在加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建立方面，精心設(shè)計(jì)貼合學(xué)生年齡特點(diǎn)的系列教育活動(dòng)。我以學(xué)生活動(dòng)為主體，以打造溫馨班級(jí)、構(gòu)建溫馨樂園為活動(dòng)主旨，用心探究，努力實(shí)踐。圍繞傳統(tǒng)節(jié)日國(guó)慶節(jié)舉行了講故事、進(jìn)展了愛國(guó)主義教育的活動(dòng)。圍繞傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)舉行了猜燈謎、歡度中秋節(jié)的活動(dòng)。每次活動(dòng)，我都會(huì)把他們精彩的瞬間記錄拍攝下來，把所有的溫馨、歡樂的瞬間永遠(yuǎn)保存下來?！ ∨c時(shí)俱進(jìn)，探究教研新方法。蘇霍姆林斯基往常對(duì)一位校長(zhǎng)說過：假如你讓老師的勞動(dòng)能夠給老師帶來一些樂趣，使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么就就應(yīng)引導(dǎo)老師走上科研的道路上來。這足以說明科研是教研的先導(dǎo)。在兼任小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)班教學(xué)間，不斷探究中小銜接中遇到的咨詢題，考慮并在教學(xué)實(shí)踐中不斷改善，課堂教學(xué)中注重延伸和銜接?！ ∷摹⒋嬖谧稍冾} 作為一名學(xué)校的骨干老師，我認(rèn)為我就應(yīng)是一名智慧型，科研型的老師，是有實(shí)力、有潛力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一門科學(xué)，我們不能只停留在知識(shí)的傳授上，而就應(yīng)開展每個(gè)學(xué)生的價(jià)值、發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能、開展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性。理論與行為的交融是至關(guān)重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要處理運(yùn)用的，因而，我務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，不斷反思總結(jié)，積累教學(xué)經(jīng)歷，才能真正成為實(shí)際教育教學(xué)工作好處上的優(yōu)秀老師?！ ∥濉⒏纳拼胧 ∫幌蛞詠?，我在實(shí)踐中不斷反思，不斷總結(jié)，找出本人的缺乏，明確了努力的方向，制定了以下努力的目的： 在提高課堂實(shí)效性上下功夫，使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲 及時(shí)總結(jié)，將本人平時(shí)積累的經(jīng)歷、有價(jià)值的考慮、及時(shí)記錄下來，以便更快地提升本人的水平?！ ?duì)學(xué)困生給予更多地關(guān)注，使他們?cè)谠懈咨嫌懈筇岣?。 在備課中關(guān)注教材、關(guān)注學(xué)生，在教學(xué)中完善了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，挖掘并利用好教學(xué)過程中有效資源，發(fā)揮本人在教學(xué)過程中的教學(xué)智慧，對(duì)本人的教學(xué)行為、教學(xué)效果等教學(xué)過程和結(jié)果進(jìn)展經(jīng)常性的深層次的反思與評(píng)價(jià)?！ 』貞浛偨Y(jié)多年來的工作，我盡管獲得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過去?！ 榱四茉谝院蟮墓ぷ髦懈玫匕l(fā)揮本人的優(yōu)勢(shì)，更好地完成教育教學(xué)工作，我將不斷努力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本人，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，更新教育觀念，在教育教學(xué)中再創(chuàng)佳績(jī)，用本人有限的力量回饋社會(huì)。
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