20xx小學骨干教師個人參考總結五篇合集-資料下載頁
2025-01-16 23:07本頁面
【正文】 求去標準本人的行為，同事間精誠合作、寬以待人?！ 《⒗碚撘I，不斷學習，提升本身素養(yǎng)?！ ∵@天的世界是知識和科技的時代，應對瞬息萬變的信息，我清晰地認識到：知識需要不斷更新，只有不斷學習，才能不落后于這個社會。作為一名新世紀的老師，務必敢于應對現(xiàn)實、應對咨詢題、敢于抓機遇，不斷地追求自我的超越。只有以博大的愛心去熱愛生命、熱愛生活、熱愛事業(yè)，如此才能教書育人。為此，多年來我堅持讀書、學習。 與此同時，我還細心閱讀了《老師之友》，利用節(jié)假日認真研讀《培養(yǎng)小孩100個好習慣》等書刊雜志。從思想上、理論上認識到為人之師，務必德高為范。習慣數(shù)字化革命給教育帶來的變革，使學習充實了我的精神世界?！ ∪?、愛崗敬業(yè)，熱情飽滿，全身心投入教育教學工作?！ ×⒆阏n堂，在實踐中探究。課堂是老師表達本身價值的主陣地，課堂蘊涵著生命的資源，課堂是老師與學生共同成長的樂園。 本著一切為了學生，為了學生的一切的教育理念，我將本人的愛全身心腸融入到學生教育中，研究課堂，研究學生。在加強和改善未成年人思想道德建立方面，精心設計貼合學生年齡特點的系列教育活動。我以學生活動為主體，以打造溫馨班級、構建溫馨樂園為活動主旨，用心探究，努力實踐。圍繞傳統(tǒng)節(jié)日國慶節(jié)舉行了講故事、進展了愛國主義教育的活動。圍繞傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)舉行了猜燈謎、歡度中秋節(jié)的活動。每次活動，我都會把他們精彩的瞬間記錄拍攝下來，把所有的溫馨、歡樂的瞬間永遠保存下來。 與時俱進，探究教研新方法。蘇霍姆林斯基往常對一位校長說過：假如你讓老師的勞動能夠給老師帶來一些樂趣，使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務，那么就就應引導老師走上科研的道路上來。這足以說明科研是教研的先導。在兼任小學五年級畢業(yè)班教學間，不斷探究中小銜接中遇到的咨詢題，考慮并在教學實踐中不斷改善，課堂教學中注重延伸和銜接?！ ∷摹⒋嬖谧稍冾} 作為一名學校的骨干老師，我認為我就應是一名智慧型，科研型的老師，是有實力、有潛力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一門科學，我們不能只停留在知識的傳授上，而就應開展每個學生的價值、發(fā)揮每個學生的潛能、開展每個學生的個性。理論與行為的交融是至關重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要處理運用的，因而，我務必不斷學習，不斷反思總結，積累教學經(jīng)歷，才能真正成為實際教育教學工作好處上的優(yōu)秀老師。 五、改善措施 一向以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結，找出本人的缺乏，明確了努力的方向，制定了以下努力的目的： 在提高課堂實效性上下功夫，使學生在每一堂課中有更大的收獲 及時總結，將本人平時積累的經(jīng)歷、有價值的考慮、及時記錄下來，以便更快地提升本人的水平?！ W困生給予更多地關注，使他們在原有根底上有更大提高?！ ≡趥湔n中關注教材、關注學生，在教學中完善了預設與生成的關系，挖掘并利用好教學過程中有效資源，發(fā)揮本人在教學過程中的教學智慧，對本人的教學行為、教學效果等教學過程和結果進展經(jīng)常性的深層次的反思與評價?！ 』貞浛偨Y多年來的工作，我盡管獲得了一些成績，但成績只能代表過去?！ 榱四茉谝院蟮墓ぷ髦懈玫匕l(fā)揮本人的優(yōu)勢，更好地完成教育教學工作，我將不斷努力，以更高的標準嚴格要求本人，不斷學習新的教學理念，更新教育觀念，在教育教學中再創(chuàng)佳績，用本人有限的力量回饋社會。
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