20xx小學(xué)年度校本研修工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-16 23:01本頁面
【正文】 程體系。
“主題學(xué)習(xí)”的實(shí)踐與推行。我校是首批參加主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的學(xué)校，共有六個(gè)班級(jí)參加試驗(yàn)。今年由于暑期老師的交流，好幾個(gè)班的實(shí)驗(yàn)工作無法得以連續(xù)，這是我校校本研修工作的一大缺憾。
四、建立鼓舞機(jī)制，提高研修效益
為了提高老師參與研修的積極性，我校定期開展老師的業(yè)務(wù)技能競(jìng)賽。今年我校開展了“讀書先進(jìn)個(gè)人評(píng)選”“練字先進(jìn)個(gè)人評(píng)選”“教研先進(jìn)個(gè)人評(píng)選”“優(yōu)秀個(gè)人博客評(píng)選”等活動(dòng)，這些活動(dòng)的開展，既是對(duì)老師業(yè)務(wù)技能的一次集中展閱，也是對(duì)部分優(yōu)秀老師的鼓舞和確信。
總之，今年的校本研修，我校依照計(jì)劃，根本完成了研修任務(wù)，也獲得了一定的成績(jī)。來年，我校將進(jìn)一步改良我們工作的缺點(diǎn)和缺乏，在如何提高老師研修的內(nèi)驅(qū)力上動(dòng)腦筋、花力氣，讓我校絕大多數(shù)老師都能從中收益。
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