20xx學(xué)年度小學(xué)校本研修計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-10-01 14:24本頁(yè)面
【正文】 員交課題組組長(zhǎng)、其他老師交教導(dǎo)處檢查評(píng)比，期末根據(jù)每次檢查的情況評(píng)選30%的優(yōu)秀教學(xué)手記。5．開(kāi)展專題性研究活動(dòng)圍繞教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，圍繞老師們?cè)诮虒W(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，圍繞研究的課題，開(kāi)展基于問(wèn)題的培訓(xùn)，困惑什么，研究什么。本學(xué)期，語(yǔ)文圍繞文本中的人文精神的開(kāi)發(fā)與利用研究，數(shù)學(xué)圍繞提高抽象思維能力，體育圍繞大課間體育活動(dòng)的組織和實(shí)施，科學(xué)圍繞提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)等專題，老師們要自主學(xué)習(xí)理論，進(jìn)行教育反思，課題組、年級(jí)組要組織座談?dòng)懻?，然后圍繞專題進(jìn)行課堂教學(xué)，組織老師們圍繞專題進(jìn)行討論，再反思，改進(jìn)，最后再進(jìn)行總結(jié)。通過(guò)專題性研究活動(dòng)，解決了教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。五、促進(jìn)教育技術(shù)的培訓(xùn)和應(yīng)用。根據(jù)上級(jí)要求和教師需要，鼓勵(lì)教師日常教學(xué)中上多媒體課，增加使用頻率，同時(shí)對(duì)多媒體的使用再進(jìn)行一次全面培訓(xùn)，平時(shí)多媒體使用要進(jìn)行記載，加強(qiáng)檢查，促進(jìn)教師在應(yīng)用中提高信息素養(yǎng)。第 4 頁(yè)
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