20xx學年度小學校本研修計劃-資料下載頁
2025-10-01 14:24本頁面
【正文】 員交課題組組長、其他老師交教導處檢查評比，期末根據(jù)每次檢查的情況評選30%的優(yōu)秀教學手記。5．開展專題性研究活動圍繞教育中的熱點、難點問題，圍繞老師們在教學中遇到的實際問題，圍繞研究的課題，開展基于問題的培訓，困惑什么，研究什么。本學期，語文圍繞文本中的人文精神的開發(fā)與利用研究，數(shù)學圍繞提高抽象思維能力，體育圍繞大課間體育活動的組織和實施，科學圍繞提高學生動手實踐操作能力的培養(yǎng)等專題，老師們要自主學習理論，進行教育反思，課題組、年級組要組織座談討論，然后圍繞專題進行課堂教學，組織老師們圍繞專題進行討論，再反思，改進，最后再進行總結(jié)。通過專題性研究活動，解決了教學中的實際問題，改進課堂教學，提高教學效率。五、促進教育技術(shù)的培訓和應用。根據(jù)上級要求和教師需要，鼓勵教師日常教學中上多媒體課，增加使用頻率，同時對多媒體的使用再進行一次全面培訓，平時多媒體使用要進行記載，加強檢查，促進教師在應用中提高信息素養(yǎng)。第 4 頁
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