20xx學(xué)生社團(tuán)文化與企業(yè)文化相融合創(chuàng)新高職特色校園文化-資料下載頁
2025-01-16 22:51本頁面
【正文】 山職業(yè)技術(shù)學(xué)院對高職校園文化建設(shè)進(jìn)行了深刻反思，并有了新的理念：校園文化建設(shè)中有針對性地融入企業(yè)優(yōu)秀文化，即在文化創(chuàng)建上實行“校企交融”，吸收不同企業(yè)優(yōu)秀文化，讓學(xué)生置身于濃厚的企業(yè)文化氛圍中，讓學(xué)生在進(jìn)入企業(yè)之前就能受到企業(yè)文化的浸染和熏陶，從而培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)認(rèn)同感，乃至使命感。 三、創(chuàng)新高職特色校園文化的路徑 學(xué)生社團(tuán)作為高職校園文化的重要載體，作為一個獨立開展活動的自發(fā)性群眾組織，受到越來越多同學(xué)的歡迎，成為廣大學(xué)生培養(yǎng)興趣愛好、發(fā)揮自身潛能、提高綜合素養(yǎng)、全面塑造自我的“第二課堂”，同時也是學(xué)生從學(xué)校走向社會的橋梁。其作為隱性教育的主要途徑，加上企業(yè)文化的“潤色”，不僅對學(xué)生的人生觀、價值觀以及人文精神起到“潤物細(xì)無聲”的教育和熏陶，同時對學(xué)生的職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)技能、職業(yè)情感和職業(yè)道德的培養(yǎng)，也勢必起到事半功倍的效果。下面擬從學(xué)生社團(tuán)文化與企業(yè)文化的融合層面，總結(jié)佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院的一些做法，提出創(chuàng)新高職特色校園文化的路徑。 ?。ㄒ唬┓e極參與企業(yè)培訓(xùn)比賽，讓社團(tuán)學(xué)生在交流中領(lǐng)會企業(yè)文化理念此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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