【總結(jié)】第一篇:如何做好后進(jìn)生思想的轉(zhuǎn)化工作 如何做好后進(jìn)生思想的轉(zhuǎn)化工作 為人師者,特別是班主任老師,大家都會(huì)發(fā)出一個(gè)共同的感慨:做學(xué)生的思想工作難,做后進(jìn)生的思想工作最為艱難。無(wú)論哪一所學(xué)校,哪一個(gè)班...
2025-10-11 23:07
【總結(jié)】第一篇:淺談如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 淺談如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 南李小學(xué):張程民 在一個(gè)班級(jí)里,面對(duì)著幾十名學(xué)生不可能在各個(gè)方面都好,也難免會(huì)出現(xiàn)一些學(xué)習(xí)、品德相對(duì)來(lái)講比較弱的后進(jìn)生,如何幫...
2025-10-12 02:27
【總結(jié)】第一篇:談?wù)勅绾巫龊煤筮M(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作(定稿) 談?wù)勅绾巫龊煤筮M(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作 廣東省龍川縣麻布崗中學(xué)楊春鳴 摘要:在班級(jí)管理中,班主任要面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都成為班集體的主人...
2025-10-12 03:21
【總結(jié)】第一篇:新時(shí)期如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 新時(shí)期如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 內(nèi)容摘要:俗話(huà)說(shuō)得好,“劈柴不看紋,累死劈柴人”。每個(gè)后進(jìn)生都是我們眼中的如“榆木疙瘩”,但如果我們仔細(xì)觀察,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每...
2025-10-12 01:22
【總結(jié)】第一篇:淺談如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作b 淺談如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 廣西南丹車(chē)河鎮(zhèn)中心小學(xué)任媛媛 工作之余,常聽(tīng)到一些老師談及該班的后進(jìn)生如何如何。據(jù)我了解,每個(gè)學(xué)校每個(gè)班的后進(jìn)生都是存在的,...
2025-10-12 02:26
【總結(jié)】第一篇:班主任如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 班主任如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 河南省商水縣湯莊鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué) 訾基峰 電話(huà):***【內(nèi)容摘要】:只要抓住特點(diǎn),在工作中做到持之以恒,后進(jìn)生才會(huì)轉(zhuǎn)化,良...
2025-10-12 01:56
【總結(jié)】第一篇:淺淡如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 淺談如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 五華縣興華中學(xué)古育懷 做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,是學(xué)校德育部門(mén)的一項(xiàng)任務(wù)重而道遠(yuǎn)的工作。自普及九年義務(wù)教育以來(lái),后進(jìn)生明顯增多...
【總結(jié)】 整理后進(jìn)生的用心教育|如何教育后進(jìn)生 后進(jìn)生的用心教育面對(duì)個(gè)性不同的學(xué)生,如何進(jìn)行思想教育,提高學(xué)生興趣,使學(xué)生愿意上學(xué),想著學(xué)校,想著課堂,主動(dòng)學(xué)習(xí),我認(rèn)為拉近距離真心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尤其是后進(jìn)后...
2025-01-17 01:20
【總結(jié)】第一篇:中職班主任如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 中職班主任如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 張麗云 近年來(lái),出于對(duì)我國(guó)的人才結(jié)構(gòu)的考慮,國(guó)家出臺(tái)的一系列新政策,對(duì)職業(yè)教育更為重視和傾斜,職業(yè)教育的重要性和緊...
2025-10-11 21:30
【總結(jié)】第一篇:淺談教師如何做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作 淺談教師如何做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作 摘要:在普及小學(xué)六年義務(wù)教育階段,不少學(xué)校學(xué)生參差不齊,班上不可避免的出現(xiàn)后進(jìn)生,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是任課教師教育教學(xué)工...
2025-10-12 01:15
【總結(jié)】第一篇:如何教育,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 如何教育,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 文/劉敏 摘要:陶行知先生說(shuō)過(guò):“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛(ài)迪生。”后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變也不是一朝一夕就能做到的,...
2024-10-25 16:56
【總結(jié)】第一篇:做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),是我們班主任工作的一個(gè)不可忽視的艱巨任務(wù),是全面提高教學(xué)質(zhì)量的客觀要求。蘇霍姆林斯基曾感嘆:...
2025-10-11 21:49
【總結(jié)】第一篇:中職學(xué)校教師如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 中職教師如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 重慶市大足職業(yè)教育中心 朱燕 [摘要]中職學(xué)校生源復(fù)雜,學(xué)生良莠不齊,后進(jìn)生群體有逐年增多的趨勢(shì),學(xué)校教育面臨極...
2025-10-11 21:40
【總結(jié)】第一篇:試談如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 試談如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作 后進(jìn)生通常指那些在品行或?qū)W習(xí)成績(jī)等方面都暫時(shí)落后的學(xué)生,這些學(xué)生有自制力差、自覺(jué)性低、反復(fù)性強(qiáng)的特點(diǎn)。因此班主任工作中最頭痛的就...
2025-10-12 03:06
【總結(jié)】第一篇:班主任如何教育后進(jìn)生-后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 班主任如何教育后進(jìn)生 文/于亞琴 后進(jìn)生教育一直是班級(jí)教育中的難題,作為班主任,管理好他們既是解決了教育上的問(wèn)題,又解決了教學(xué)上的難題。目前農(nóng)村的學(xué)生大...
2025-10-08 23:50