20xx教案人教大綱版三年級上冊語文師生情教學設計-資料下載頁
2025-01-15 05:44本頁面
【正文】 二、在括號中填上適宜的詞語。例：(背)書包______雨傘 ______提子 ______雞蛋______起來 ______身體 ______情況例：(安心)地養(yǎng)病______地走來 ______地點頭______地祝愿 ______地凝視三、給下面宇組三個詞。體( ) ( ) ( )補( ) ( ) ( )順( ) ( ) ( )四、把下面陳列錯亂的句子，按照先后順序連成一段通暢的話，把序號寫在括號里。( )看到這種情景，我想：不要堆雪人了，我趕快掃雪吧。( )只見他趕快爬起來。扶起車，接著又有幾個人滑倒了。( )放學后，雪停了。( )我正玩著，忽然聽見“啪嚓”一聲，原來是一位騎自行車的叔叔摔倒了。( )我在家門口高快樂興地堆雪人玩。五、按課文填空，并答復下列咨詢題。見到教師，( )要告訴她，班里——。( )向她轉達全班同學的咨詢候。( )把同學們一個一個湊起來的雞蛋送給她，要她補養(yǎng)身體。( )個意思。“一個一個湊起來的雞蛋”體會出什么?“首先。….‘然后……最后……”練習寫一段話。
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