【正文】
irthday party. topic 1: can you dance? topic 2: where were you born? copyright dedecms topic 3: how was the party? unit 8: the seasons and the weather. topic 1: what39。s the weather like today? topic 2: i want to go holiday. topic 3: the spring festival is my favorite. 5):review the sentence patterns and the main points what the students have learnt.(the left time) 四、教學(xué)措施與教學(xué)方法 利用多媒體圖文并茂、生動爽朗地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,把語言學(xué)習(xí)和實際生活結(jié)合起來,加強學(xué)生的聽說才能。并通過開展各種任務(wù)性活動,穩(wěn)固所學(xué)的知識。鼓舞學(xué)生通過考慮、體驗、參與、合作等方式來學(xué)習(xí),加強學(xué)生獨立考慮的良好適應(yīng)以及口語表達(dá)和合作學(xué)習(xí)的才能;通過閱讀訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生依照不同的閱讀任務(wù),運用適宜的閱讀策略獲取信息的本領(lǐng),到達(dá)提高學(xué)生的英語理解才能和語言運用才能的目的。同時,注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機;并讓他們理解英語交際中常用的體態(tài)語,鼓舞學(xué)生借助手勢、表情等非語言手段來提高交際效果;采納方式多樣的寫作練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的想象力和提高學(xué)生的寫作技巧。并及時總結(jié)語法和日常用語,穩(wěn)固所學(xué)語言知識,使學(xué)生對語言功能的認(rèn)識,由感性上升到理性。在培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫語言技能的根底上,開展綜合探究活動進(jìn)一步拓展學(xué)生的語言知識,提高學(xué)生的語言技能。詳細(xì)說來確實是: 內(nèi)容來自dedecms緊抓課堂教學(xué),落實好每一個語言知識點,做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握?!≡谡n堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語,在生活中學(xué)習(xí)英語?!《酁閷W(xué)生營建一些學(xué)習(xí)氣氛,如:創(chuàng)設(shè)英語角、多媒體教學(xué)及其他媒介與肢體語言教學(xué)等等。 師生多用英語交流,有認(rèn)識地進(jìn)展口語交際訓(xùn)練,強化所不的根本句型和重點詞匯?!∫髮W(xué)生在課余時間盡量的運用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)展對話?!《嗫从⒄Z畫報,多讀英語故事,多看英語書籍?! ?