20xx主題班會教案初中心理健康活動課教案與依賴說再見-資料下載頁
2025-01-14 22:20本頁面
【正文】 餃子過程中，遇到了什么難題，她們是如何處理的？ 2．你們在生活中，有沒有本人獨立想方法處理的事或者說獨立完成一個任務，讓你感到特別歡樂，特別驕傲的？（在小組先互相分享一下。） 先讓同學們分小組互相分享歡樂事，再請個別分享給全班聽。 五、分享具有獨立人格的感人故事。 （一）觀看案例：抗震救災“小英雄林浩”的感人故事 情節(jié)：九歲半的林浩是四川地震災區(qū)汶川縣映秀漁子溪小學的二年級學生，他的班級有31名學生，只有10名左右的學生逃生，而其中兩名學生是林浩救出的。原來，小林浩在倒塌的校舍自救后，立即用微小的身體將一名昏迷的同學背了出來。隨后，他又重返已倒塌的校舍又背出來一名昏迷的同學，并被塌方砸傷了胳膊。 （二）提征詢： 1．看了這個“小英雄林浩”的感人故事，你有什么感受？說給大家聽聽。 2．你們想象一下他平時是一個什么樣的小孩？ 3．現(xiàn)在你想對他說什么？ 小結：可見，人擺脫依賴，學會獨立，學會生存的才能，就能在困難面前做到不驚慌，平復應對。我們?yōu)樾×趾频挠⒂滦袨楦械津湴梁万湴痢? 六、
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