20xx淺議幼兒美育中信息技術(shù)的有效運用-資料下載頁
2025-01-14 06:37本頁面
【正文】 花、種菜、種樹、下雨、氣候變暖和衣著漸薄等。誘發(fā)幼兒，用不同的詞語說出內(nèi)容多樣、不拘一格的句子。另外，也可利用聽詩作畫，看圖說話的形式引導幼兒去寫、去畫。比如《金色的房子》一文的學習，可先播放故事錄音，讓幼兒聽完《金色的房子》的美麗故事之后，鼓勵幼兒用自己最喜歡的顏色、格式，隨心所欲畫出自己心中的金色房子，從而培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造美的能力?！ 】傊變好烙行畔⒓夹g(shù)的有效運用“非一日之功”，有待進一步實踐探索。相信只要精誠所至，一定會獨辟蹊徑，收效顯著?！ ⒖嘉墨I： [1]高 [J].美術(shù)教育研究，2020，（6）：49. [2]丁 [J].新校園（中旬刊），2020，（10）：218. （作者單位：甘肅省秦安縣第一幼兒園）此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識。
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