20xx環(huán)境工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐項(xiàng)目課程體系建設(shè)-資料下載頁(yè)
2025-01-14 06:35本頁(yè)面
【正文】 老師可根據(jù)學(xué)生的題目定其難點(diǎn)和要點(diǎn)，自行選題，可充分發(fā)揮其潛能，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，大大降低抄襲率?！ 。?）創(chuàng)新教學(xué)方法、提高動(dòng)手能力、鍛煉合作精神。由于課程設(shè)計(jì)選題不同，學(xué)生之間交流較少，針對(duì)此種情況，我們可以在課程設(shè)計(jì)中，引導(dǎo)學(xué)生組團(tuán)一起進(jìn)行研究，但是學(xué)生以3～5人為宜，防止學(xué)生的“魚(yú)目混珠”。這種模式的教學(xué)方法能夠有效地提高學(xué)生的動(dòng)手能力，鍛煉其團(tuán)隊(duì)合作精神，真正達(dá)到課程設(shè)計(jì)教學(xué)的目的，同時(shí)還能夠?qū)Σ糠州^差學(xué)生起到督促的作用，方便教師的指導(dǎo)?！ 。?）優(yōu)化評(píng)分體系。評(píng)定課程設(shè)計(jì)成績(jī)，也是至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)課程設(shè)計(jì)，不像一般的考試課可以直接統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)來(lái)確定，它是要準(zhǔn)確反映每個(gè)學(xué)生課程設(shè)計(jì)過(guò)程及成果的真實(shí)成績(jī)。所以，正確的成績(jī)?cè)u(píng)定方法能夠?qū)W(xué)生起到促進(jìn)作用，也會(huì)對(duì)學(xué)生的下一次課程設(shè)計(jì)起到正面鋪墊作用?？偝煽?jī)可由平時(shí)成績(jī)、答辯成績(jī)和課程設(shè)計(jì)成果組成。完善的評(píng)分發(fā)放不僅能夠反映出學(xué)生做課程設(shè)計(jì)的全部環(huán)節(jié)質(zhì)量，同時(shí)也可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的創(chuàng)新性，對(duì)整體學(xué)業(yè)也會(huì)產(chǎn)生正面影響。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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