20xx教學(xué)工作參考總結(jié)下學(xué)期勞動教育教學(xué)工作參考總結(jié)-資料下載頁
2025-01-14 04:32本頁面
【正文】 夠安排學(xué)生學(xué)著制造鐘面，通過模擬，制造，學(xué)生關(guān)于鐘面的時針，分針，就會認(rèn)識得特別清晰，除此以外，還會明白鐘面有12格等等。學(xué)科之間的互相聯(lián)絡(luò)，既提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率又使學(xué)生體驗到動手的樂趣?！ ∪缃竦男『?，動手才能是比擬弱的。他們渴望成功，但是，由于缺乏動手的時機(jī)，因而，成功的時機(jī)不是特別多。老師應(yīng)盡力滿足學(xué)生的成就需要，協(xié)助學(xué)生樹立自決心，依托本身的努力到達(dá)成功和從知識的獲益中得到滿足，讓他們體驗成功的歡樂，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)需求，使他們在勞動教學(xué)過程中總是能保持濃重的學(xué)習(xí)興趣，使每一個學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，愿意學(xué)習(xí)。在協(xié)助小孩體驗成功時，要遵照年齡特點設(shè)計一些層次的平臺，讓他們逐層提高，收獲歡樂?！ ≡趧诩紝嵺`活動中，讓學(xué)生單獨完成實踐，那一定費時費勁而且不一定能實踐好，因而小組合作確實是實踐最好的根本方式。在實踐中建立一定的競爭機(jī)制，鼓舞小組間互相競爭，同時也倡導(dǎo)小組內(nèi)的同學(xué)學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會依照各人專長進(jìn)展分工。如此學(xué)生既學(xué)會了交往，也使學(xué)生的個性得以開展，專長得以鍛煉，素養(yǎng)得以提高，最終走向成功。 新的勞動技術(shù)課作為一門以開展學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)為根本目的的綜合性課程，不僅要求老師具備一般的通用知識儲藏與技能，更要求老師要有廣泛的科學(xué)技術(shù)知識和通用的技術(shù)實踐才能，并不斷地學(xué)習(xí)補充與實踐，只要勞技老師能夠認(rèn)識到學(xué)生具有制造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的制造欲望，積極制造條件，努力實踐，學(xué)生的潛能就一定能激發(fā)，素養(yǎng)一定會提
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