20xx教學工作參考總結(jié)小學勞動教育教學工作參考總結(jié)「精編」-資料下載頁
2025-01-14 04:41本頁面
【正文】 ，老師教學生，學生教學生，互幫互學，教學相長，營建勞動實踐氣氛，讓大家在勞動中歡樂，在歡樂中成長?！ ∷摹⑹斋@和成果?！ ⌒燎诘暮顾疂补喑鲐S收的喜悅。我們通過勞動在物質(zhì)有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗，收獲了近千斤銀杏。物質(zhì)上的收獲當然可喜，更主要的是在精神上有了豐盛的成果。勞動實踐活動，消除了學生勞動可恥觀念，感遭到了干活中的偉大，勞動中的成果，辛勤的汗水能夠換取豐收的喜悅，有利于學生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮。勞動實踐活動，讓學生明白得勞動盡管辛苦，但是勞動的過程卻是愉悅的，特別是看著勞動成果茁壯成長，使他們有了“學習如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動成果，更覺生活歡樂。勞動實踐活動，為新型的人才打下思想根底?，F(xiàn)代化需要知識，更需要有創(chuàng)新思想的人才，通過接著的勞動實踐活動，會將全面開展的科學開展觀發(fā)揮地更加瀟灑自如。 勞動實踐活動在我校剛剛起步，但我們深信，在領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，在師生的共同努力下，一定會開出更絢麗的花朵。
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