20xx教學工作參考總結小學勞動教育工作參考總結-資料下載頁
2025-01-14 04:53本頁面
【正文】 課學習?！ ∥?、專題研究促使勞動教育教學健康開展?！ ∥覀円詣趧诱n教學大綱為指針方法上采納“試點引路總結經(jīng)歷全面推行”的做法幾年來我們先后進展了以下專題的研究 自理勞動、家務勞動基地利用“家長學?！毕蚣议L和學生宣傳勞動教育的重要性用“家校聯(lián)絡卡”方式建立家庭自理勞動、家務勞動基地?！ 」鎰趧踊匾皇桥c車站、公園、圖書館聯(lián)絡建立公益勞動基地二是開展公益勞動活動。 課堂教學的研究為提高課堂教學效果我們重點進展勞動課課堂教學的研究?！ ±蠋焸児餐懻搫趧诱n的教學目的課堂教學構造、老師發(fā)揮主導作用的幾個環(huán)節(jié)。依照勞動課“以學生勞動實踐為主體以訓練勞動技能為主線”的特點。將勞動課分為技能新授課、技能練習課、技能遷移課三大類型。技能新授課的教學目的為“模擬和初步學會”技能練習課的教學目的為“學會”技能遷移課的教學目的為“純熟”。勞動課的課堂教學構造為“激發(fā)興趣操作示范學生實踐課堂小結作業(yè)布置”五個環(huán)節(jié)。老師在勞動課中要注重“入門指導巡視指導小結指導作業(yè)指導”這四個發(fā)揮主導作用的環(huán)節(jié)。國家教委新的勞動課教學大綱公布后我們在課堂教學中加強技能訓練的根底上、重點研究培養(yǎng)學生的制造性思維和樹立質(zhì)量觀念目前正在進一步研究和探究。對照《綱要》我們今后決心以勞動教育的“硬件建立”為重點以提高勞動課教學質(zhì)量為中心以實現(xiàn)素養(yǎng)教育為目的把我校的勞動教育教學進一步抓好
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1