20xx小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與德育初探-資料下載頁
2025-01-13 23:53本頁面
【正文】 ，養(yǎng)成自覺檢查的習(xí)慣。教師在教學(xué)時，幫學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必須要學(xué)會從小處入手，貫穿始終，這樣可以幫助小學(xué)生樹立獨立思考的意識和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，既培養(yǎng)學(xué)生的德育，也可以使他們更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。 小學(xué)數(shù)學(xué)與德育看似是毫無關(guān)聯(lián)、相互獨立的學(xué)科，但是它們之間卻存在著千絲萬縷的聯(lián)系，將小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與德育相結(jié)合，教師在教學(xué)時充分地利用數(shù)學(xué)的特點，從小學(xué)數(shù)學(xué)教材中挖掘蘊藏有德育因素的教學(xué)理論，將其應(yīng)用到數(shù)學(xué)教學(xué)之中，實現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與德育的統(tǒng)一，使小學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時，培養(yǎng)良好的德育，提升自己的道德修養(yǎng)?！ ⒖嘉墨I： [1]：淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中德育滲透的策略[A].2020年6月全國教育科學(xué)學(xué)術(shù)交流會論文集[C]，2020. [2][J].科學(xué)中國人，2020（2）. 編輯 張珍珍此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
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