20xx如何在高中英語教學(xué)中滲透德育教育-資料下載頁
2025-01-13 22:43本頁面
【正文】 是學(xué)生思想領(lǐng)域的引導(dǎo)者，因此充分發(fā)揮教師在教學(xué)中的特殊地位，是高中英語教學(xué)中滲透德育教育的主要一部分。首先，教師要注意在日常教學(xué)中尊重學(xué)生、包容學(xué)生，與學(xué)生融洽相處，讓學(xué)生對自己能產(chǎn)生足夠的信任感與認(rèn)同感，學(xué)生的失敗在一定程度上就是教師的失敗，因此教師不能對自己的學(xué)生置之不理，要有足夠的交流與溝通；其次，教師應(yīng)該注意自身日常行為和自身思想建設(shè)。作為班級管理的一部分，也是英語課堂學(xué)習(xí)中的領(lǐng)頭羊，教師要有正確積極向上的價值觀和世界觀，教師對學(xué)生的影響是潛移默化的，在課堂教學(xué)和課外交流中都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，因此教師在德育方面，一定要在教育學(xué)生之前反問自身的道德觀念和思想方式是否科學(xué)正確?！ 【C上所述，高中英語教育因為教學(xué)時間有限而教學(xué)內(nèi)容繁多的原因，導(dǎo)致高中英語教學(xué)安排緊張，但是在教育過程中不能推崇“唯成績論”思想，不能放棄高中英語教學(xué)中的德育教育導(dǎo)致我們的教育“畸形”。但是在教學(xué)過程中滲透德育教育是為了學(xué)生的綜合發(fā)展，不能因小失大，因為德育發(fā)展而過分忽視了學(xué)生的智育教學(xué)，我們的教學(xué)要得到充分的發(fā)展則一定要兼顧學(xué)生的德育發(fā)展和智育發(fā)展。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1