20xx公共選修課與學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合的研究與實踐-資料下載頁
2025-01-13 22:18本頁面
【正文】 社團(tuán)的指導(dǎo)就有了保障。以我院“體育舞蹈俱樂部”為例。我院的“體育舞蹈俱樂部”就是由擔(dān)任體育舞蹈選修課的教師協(xié)助組建的，體育舞蹈教師先在課堂上發(fā)現(xiàn)了一些較有基礎(chǔ)、對體育舞蹈有興趣的學(xué)生，動員和推薦他們參加體育舞蹈的課外訓(xùn)練，并排練了體育舞蹈節(jié)目，參加學(xué)院文藝晚會的表演。由于節(jié)目演出，又吸引了一批選修課以外的學(xué)生參加到體育舞蹈的活動中來，在此基礎(chǔ)上，建議并協(xié)助組建了“體育舞蹈俱樂部”。 在專業(yè)性強的社團(tuán)里，教師可以說起到了“靈魂”的作用。有教師指導(dǎo)才能給學(xué)生社團(tuán)提出發(fā)展的方向，幫助擬出活動內(nèi)容，進(jìn)行專業(yè)化的教學(xué)指導(dǎo)，這些是學(xué)生自己難以做到的。從社會活動方面講，教師的社會經(jīng)驗畢竟更多一些，可以對社團(tuán)提出有價值的建議和指導(dǎo)，使社團(tuán)活動具有較高的層次。沒有教師的參與和指導(dǎo)，社團(tuán)活動的質(zhì)量就會大受影響，甚至難以發(fā)展。 將公共選修課與學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合的實踐成效 將公共選修課與學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，能相互彌補各自存在的問題和不足，相互強化各自在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)上的效果。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1