20xx充分利用城鎮(zhèn)環(huán)境進行科學教育-資料下載頁
2025-01-13 22:17本頁面
【正文】 樂曲。孩子們都聽得入了謎，便七嘴八舌的討論開來：“怎么石頭會唱歌”、“它唱歌真好聽”、“太奇妙了”。這樣孩子不僅了解到我們靈璧奇石的質(zhì)地特征，還獲得了一些關(guān)于靈璧石的一些認識，增強了孩子們對家鄉(xiāng)的熱愛，家鄉(xiāng)真美的自豪感，便在那一顆顆幼小的心靈上深深地烙上了一印。建設(shè)新家鄉(xiāng)的美好愿望也便油然而生了?！ ∥艺J為進行科學教育活動時應(yīng)注意以下幾點：①當活動中出現(xiàn)沒有預(yù)料到的“小插曲”時，可根據(jù)情況改變原定“程序”并作適當引導(dǎo)。②活動可不受時間的限制，如果孩子興趣正濃，可延長時間。③要就地取材，走出“條件差，沒有材料進行科學活動”的困境。④要充分利用農(nóng)村自然和社會條件，改變單一的、封閉式的課堂教育形式。⑤科學教育應(yīng)與其他學科的教育有機結(jié)合，互相滲透，貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)?！ ⒖嘉墨I ?。?］《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》 收稿日期：2020－08－02此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負責傳遞知識
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