20xx以心育人教育策略提升體藝高考特長(zhǎng)生理想信念的實(shí)踐研究-資料下載頁
2025-01-13 22:13本頁面
【正文】 愛特長(zhǎng)生都應(yīng)該像關(guān)愛其他孩子成長(zhǎng)一樣，不斷培養(yǎng)他們樹立遠(yuǎn)大理想信念，通過集中研討培養(yǎng)方案，相互聯(lián)系、相互督促等集體的力量，形成“學(xué)校、教師、家長(zhǎng)”三位一體的合力，全方位、多層次的做好體藝高考特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。俗話說得好：“牛出本身力”。在特長(zhǎng)生的培養(yǎng)上，除了教育的外因，更需要內(nèi)因。因此，體藝教師要喚醒特長(zhǎng)生的內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)他們主動(dòng)進(jìn)取。培養(yǎng)他們不怕失敗，頑強(qiáng)拼搏，在失敗中崛起，在曲折中走向成熟。體藝教師應(yīng)把握他們?cè)谑∶媲氨憩F(xiàn)出的懊悔心理與自信缺失，通過“以心育人”教育策略開展耐心細(xì)致的教育活動(dòng)，不斷鼓舞特長(zhǎng)生進(jìn)行自我反省、自我教育，引導(dǎo)他們懂得遠(yuǎn)大理想與不怕困難的關(guān)系，幫助他們把理想信念轉(zhuǎn)化文學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓他們?cè)谑∨c挫折中堅(jiān)定自己的理想信念，積累自己的成功，一步一個(gè)腳印，最終實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想?！ 】傊w藝教師只有走進(jìn)特長(zhǎng)生，了解特長(zhǎng)生，關(guān)注特長(zhǎng)生，關(guān)愛特長(zhǎng)生。全面系統(tǒng)的掌握特長(zhǎng)生的心理需要，用“以心育人”教育的情懷將濃濃的愛心撒向特長(zhǎng)生，循循善誘的耐心幫助指導(dǎo)他們，特長(zhǎng)生就會(huì)樹立人生的遠(yuǎn)大理想信念，這些“特長(zhǎng)之花”就會(huì)沐浴陽光雨露，健康的成長(zhǎng)?！ ⒖嘉墨I(xiàn)： [1][J].（06） [2][J].（10）. [3]：有力量的承接者與轉(zhuǎn)化者[J].（32）. [4][M].福建教育出版社，2020.此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)
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