特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-02-09 07:02本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)面試的方式統(tǒng)一錄用?！ 【哂幸魳?lè)特長(zhǎng)的學(xué)生，男女均可，包括唱歌、跳舞、鍵盤(pán)樂(lè)器等。 欲報(bào)名的學(xué)生需要與家長(zhǎng)事先溝通，學(xué)校只能鼓勵(lì)，不強(qiáng)求，得到家長(zhǎng)同意的特長(zhǎng)生可進(jìn)行注冊(cè)登記?！ ∥?、訓(xùn)練時(shí)間 由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間中，按周二、周四分類開(kāi)課進(jìn)行培訓(xùn)練習(xí)?！ ×⑤o導(dǎo)教師： 王秀芝、胡艷玲、霍炳芹、高玉婷、高玉秀、成俊蘋(píng)、仝林梅、李文婷 七、注意事項(xiàng) 訓(xùn)練期間，班主任要積極配合?！ ∮?xùn)練期間的安全問(wèn)題，包括人身安全、物品管理、安全用電以及學(xué)生聲帶的保護(hù)等?！ W(xué)生生病期間的調(diào)課安排?！ “?、預(yù)期效果 在將基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)及舞蹈類基本功熟練掌握的同時(shí)，能夠參加各類演出活動(dòng)?！ 【?、匯報(bào)演出 將各類節(jié)目編排及訓(xùn)練完成后，經(jīng)學(xué)校允許，可進(jìn)行一次匯報(bào)演出，并為明年六一及藝術(shù)節(jié)演出做了充分的準(zhǔn)備。 特長(zhǎng)生培養(yǎng)計(jì)劃(五) 一、學(xué)生情況分析 學(xué)生基本情況：本班共有17個(gè)學(xué)生，其中男生11人、女生6人，少數(shù)民族學(xué)生2人. 學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析：本班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)努力，認(rèn)真完成作業(yè)，少部分學(xué)生學(xué)習(xí)不努力，貪玩，不按時(shí)完成作業(yè)。總體來(lái)講住校生比走讀生學(xué)習(xí)更積極認(rèn)真?！ ∑返录o(jì)律情況：本班學(xué)生活潑好動(dòng)，發(fā)言積極，但沒(méi)有傾聽(tīng)的好習(xí)慣，自制力薄弱，大部分學(xué)生有禮貌，樂(lè)于幫助別人?！ 《?、特長(zhǎng)生形成的原因 上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于鉆研。 有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課外喜歡看書(shū)，遇到難題就及時(shí)解決。 家庭教育好?！ 〔欢異?ài)問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)?！ ∪⑤o導(dǎo)措施 加強(qiáng)思想教育，取到帶頭作用，班會(huì)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的正確教育，使基樹(shù)立遠(yuǎn)大理想?！ 〖訌?qiáng)課外輔導(dǎo)，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性?！ ≡谧鳂I(yè)布置中，提高對(duì)特長(zhǎng)生的要求。 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，使特長(zhǎng)生得到更多的幫助與關(guān)心?！ ∷?、輔導(dǎo)內(nèi)容及時(shí)間安排
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