20xx小學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁
2025-01-12 02:41本頁面
【正文】 高尚的審美情操，完善人格。
本學(xué)期我只擔(dān)任1~6年級的美術(shù)教學(xué)工作,我將根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),
針對1~6年級學(xué)生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況,通過美術(shù)課教學(xué),將欣賞,
繪畫,工藝融合貫通在一起,以多種有趣的吸引學(xué)生的教學(xué)手段來開闊
學(xué)生的美術(shù)視野,使學(xué)生掌握繪畫技法,提高學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好,
擴(kuò)大美術(shù)的知識面,
當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察,記憶,思維,
能夠脫離開書本教材,自己獨(dú)立的,大膽的去完成學(xué)習(xí)任務(wù). 四、重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，想象能力，創(chuàng)造能力，繪畫能力，
形象思維能力等。
五、難點(diǎn)：學(xué)生審美能力，想象能力，創(chuàng)作能力等等得到更快的提高。
六、具體措施： 多找自身的不足,多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動(dòng),加強(qiáng)自己對案例
研究,使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程. 要開展把”美術(shù)作為一種文化學(xué)習(xí),作為一種文化傳承的教學(xué)研究.”同
時(shí)發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,結(jié)合實(shí)際情況開發(fā)教材內(nèi)容,運(yùn)用新理念,嘗
試新教法,不斷提高自己的教學(xué)水平.
生對知識的探索,研究的心理,我在課堂上將討論交流,分工合作,資料
調(diào)查,情境模擬和角色扮演,欣賞等教學(xué)活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起,以調(diào)
動(dòng)學(xué)生積極性有主,使學(xué)生開闊眼界,“玩”中各種想象畫訓(xùn)練，各種不同美術(shù)知識技
能滲透，以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力，對自己美術(shù)能力充滿信心。 ④結(jié)合不同班級情況與學(xué)生各自不同表現(xiàn)，多讓學(xué)生采取自己喜
歡的方式表達(dá)美術(shù)帶給他們的感覺，廣泛利用各種課程資源努力開發(fā)
當(dāng)?shù)刭Y源開展多種形式的美術(shù)教育。
⑤根據(jù)實(shí)際教學(xué)的需要,我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)
容,從而更利于學(xué)生的實(shí)際情況,突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。
七、教學(xué)要注意的問題：
注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因?yàn)槊佬g(shù)課在操作過程中比
較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。
自調(diào)顏料比較難把握，應(yīng)該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗。
總之，美術(shù)教學(xué)活動(dòng)在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以兒童興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學(xué)生良
好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會(huì)簡單的美術(shù)技能和美術(shù)
創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。
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