20xx小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 進(jìn)行引導(dǎo)，因材施教，循序漸進(jìn)，注重點、面相結(jié)合，以點帶面，共同進(jìn)步。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。
３、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)以補充自己，讓學(xué)生自己主動了解作品的題材及內(nèi)容的安排，鍛煉其欣賞能力及水平。
５、創(chuàng)造出更多的機會讓學(xué)生直接接觸生活，改造生活，讓美術(shù)真正的與實際生活聯(lián)系起來。
美術(shù)教學(xué)計劃
張毓
篇三：小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作計劃
美術(shù)學(xué)科已經(jīng)在課程改革中發(fā)生了綜合性的變化。他們對美的事物很感興趣，有初步
感受美的能力，但注意力集中的時間較短，動手能力較弱。
五、難點：學(xué)生審美能力，想象能力，創(chuàng)作能力等等得到更快的提高。
總之，美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，以兒童興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學(xué)生良
好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)
創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。
七、教學(xué)要注意的問題：
注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。
一部分學(xué)生思維活躍，積極尋求美術(shù)技法和表現(xiàn)方法上的創(chuàng)新，而小
部分學(xué)生則眼高手低，對表現(xiàn)力缺乏信心。
二、教材分析：本學(xué)期一至六年級教材難度及靈活性有相應(yīng)加大，
所涉及的范圍、繪畫種類更加豐富，所需要的繪畫工具及繪畫方法上有許多精彩之處，所以學(xué)習(xí)起來，有一定的困難，但由于內(nèi)容豐富、五彩紛呈，引人入勝，如欣賞、彩筆畫、國畫、圖案、設(shè)計、手工制
作、粘貼畫及有關(guān)色彩方面的知識等課程為課堂增添許多輕松愉悅氣氛。
４、注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力，提高審美意識、能力，增強學(xué)生對大自然和人類社會的熱愛及責(zé)任感，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。
（二）中高年級段
１、讓學(xué)生自行欣賞中外名作，提高學(xué)生的欣賞能力，審美水平，學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。
2020年3月5日
篇二：2020年小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃
2020年小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃
本學(xué)期一至六年級教材內(nèi)容都有所改變，難度及靈活性相應(yīng)加大，所涉及的范圍、繪畫種類更加豐富，所需要的繪畫工具及繪畫方法上有許多精彩之處，所以學(xué)習(xí)起來，有一定的困難，但由于內(nèi)容豐富如欣賞、彩筆畫
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