20xx小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作計劃-文庫吧在線文庫
【正文】 加強(qiáng)對尖子生的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個性特長，積極組織學(xué)生參加全國 ,省 ,市各種比賽活動，豐富學(xué)生的校園生活。 3，根據(jù)實際教學(xué)的需要，我將有些課題進(jìn)行刪減或增加其它的內(nèi)容，從而更利于學(xué)生的實際情況，突出本校美術(shù)課的特色教學(xué)。本學(xué)期，我將繼續(xù)加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用一切時間，多學(xué)，多練，多找自身的不足，多以課堂教學(xué)研討為主要研究活動，加強(qiáng)自己對案例研究，使自己由認(rèn)識新課程到走進(jìn)新課程。 2024 的小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作計劃 新學(xué)期又開始了 ,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)，二、四、六年級美術(shù)，還有電教組的照片拍攝、管理，校訊通管理、辦理工作。并在教學(xué)當(dāng)中注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察，記憶，思維，想象和動手能力的提高。 四、教材的特殊處理： 1，新課程改革 中雖然不提倡教師板演，但是我覺得適當(dāng)?shù)氖痉?，也能促進(jìn)課程的學(xué)習(xí)。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。 小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作計劃 一 ,學(xué)情分析 四年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形 ,色與肌理等美術(shù)語言 ,學(xué)習(xí)使用各種工具 ,體驗不同媒材的效果 ,能通過看看 ,畫畫 ,做做等方法表現(xiàn) ,有一定的色彩基礎(chǔ) ,對美術(shù) 也有著濃厚的興趣 ,并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用能力 ,其中對繪畫材料的運用能力較強(qiáng) .大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象 ,立體造型 ,并能大膽地發(fā)揮想象 ,作品內(nèi)容豐富 ,富有生活情趣 。好動喜玩，想象創(chuàng)造力豐富 。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué)，優(yōu)化課堂，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分，使每一 個老師都成為德育工作者。 教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況，科學(xué)地安排好密度和運動量。站隊時要做到快、靜、齊。使學(xué)生熱愛體育運動，并能樂意接受教師的指導(dǎo)，從而體驗成功。 在課堂上要注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護(hù)措施。 認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的 “ 三基 ” 教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。六個班級各有千秋，因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點進(jìn)行因材施教。觀賞自然和各種美術(shù)作品的形 ,色與質(zhì)感 ,能用口頭或書面語言的形式對欣賞對象進(jìn)行描述 ,說出其特色 ,表達(dá)自己的感受 .綜合 探索 :采用造型游戲的方法 ,結(jié)合語文 ,音樂等課程內(nèi)容 ,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作 ,表演和展示 ,并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖 . 四 ,教學(xué)重點 ,難點 1,
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