【總結(jié)】第一篇:職業(yè)生涯教學(xué)設(shè)計 職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè) 教 學(xué) 設(shè) 計 教心學(xué)院心理****班 2010*********殷**** 第五章職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè) 【教學(xué)目標】 幫助...
2024-10-29 06:32
【總結(jié)】個人職業(yè)生涯設(shè)計 目前很多大學(xué)畢業(yè)生為了所謂的工作經(jīng)驗,經(jīng)常一年換2~3個工作單位或?qū)幙洗龢I(yè),也不愿到比較辛苦的一線基層去。即使到企業(yè)工作,自己也很難對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,大部份是聽?wèi){企業(yè)需...
2024-12-13 22:13
【總結(jié)】職業(yè)生涯設(shè)計的基本步驟 對于即將步入社會的大學(xué)生,如果你想獲得事業(yè)的成功,使自己成為某個行業(yè)中的佼佼者,就應(yīng)該善于計劃自己的生活,設(shè)計好自己的職業(yè)生涯。大學(xué)生畢業(yè)時也是面臨多種選擇,是繼續(xù)求學(xué),...
2024-12-15 22:40
【總結(jié)】淺議職業(yè)生涯設(shè)計 企業(yè)的基本資源是人力、物力和財力三大類資源,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,又先后出現(xiàn)過五分說和六分說,即又加上技術(shù)、信息和時間。根據(jù)資源的根本性質(zhì),可以分為人與物兩類。物的因素雖然是衡量...
2024-12-16 22:02
【總結(jié)】 大一職業(yè)生涯規(guī)劃書模板【大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書】 職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書姓名:性別:學(xué)院:手機:電子郵件:XXXXXXXX年XX月XX日職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書目錄一、自我認知性格類型探索……………...
2025-01-16 22:35
【總結(jié)】 -32-Page32大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計講稿第一章職業(yè)與職業(yè)生涯設(shè)計(4學(xué)時)學(xué)時分配:基本每節(jié)1個學(xué)時;授課方式:多媒體,啟發(fā)式,參與式,體驗式。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(設(shè)計)在校園里悄然興起,大有“星星之火,可以燎原”之勢。究其原因,主要是來自于大學(xué)生就業(yè)壓力和謀求成功人生的需要。那么,到底什么是職業(yè)生涯規(guī)劃?什么是職業(yè)?什么是生涯?職
2025-05-07 21:00
【總結(jié)】關(guān)于員工的職業(yè)生涯設(shè)計 在企業(yè)的人力資源管理中,很多的情況下企業(yè)能否贏得員工的敬業(yè)精神和奉獻精神的一個關(guān)鍵在于其能否為自己的員工創(chuàng)造條件,使他們有機會獲得一個有成就感和自我實現(xiàn)感的職業(yè)。...
2025-04-03 21:13
【總結(jié)】2020/9/181個人職業(yè)生涯設(shè)計主講:凌育章總經(jīng)理桂林茶嶺管理咨詢有限公司CHALINGMANAGEMENT&CONSULTINGGUILINCopyright1996-98?DaleCarnegie&Associates,Inc.2020/9/1821.
2025-08-07 19:17
【總結(jié)】 每個人在自己的職業(yè)生涯中都會經(jīng)歷若干次的職業(yè)轉(zhuǎn)換:從這家公司轉(zhuǎn)到那家公司,從這個行業(yè)轉(zhuǎn)到那個行業(yè),或者――哪個企業(yè)也不去,選擇自己創(chuàng)業(yè)。跳槽也好,創(chuàng)業(yè)也罷,轉(zhuǎn)行也罷,只要這種職場轉(zhuǎn)換到來,我們都免不了問自己:“我現(xiàn)在該找一份怎樣的工作?”或者:“我能做一番怎樣的事業(yè)?”這是必要的,但上海向陽生涯管理咨詢有限公司首席職業(yè)生涯規(guī)劃師洪向陽認為,當(dāng)我們最關(guān)心下一步的前途和出路時,往往卻不小心忽視了
2025-03-28 03:24
【總結(jié)】《職業(yè)生涯設(shè)計》蔣乃平杜愛玲編著高等教育出版社2006年1月出版內(nèi)容簡介本書的重要特色是通過職業(yè)生涯設(shè)計操作方法介紹,幫助讀者掌握職業(yè)生涯設(shè)計能力,并在設(shè)計能力訓(xùn)練過程中,引導(dǎo)讀者形成拚搏向上、提升自身素質(zhì)的自覺性,把個人的職業(yè)生涯發(fā)展與祖國的繁榮富強融為一體,把個人的進步與構(gòu)建社會主義和諧社會結(jié)合起來。全書圍繞職業(yè)生涯設(shè)計的核心——“發(fā)展”,介紹了職業(yè)生涯與
2025-06-30 08:25
【總結(jié)】1職業(yè)生涯設(shè)計與規(guī)劃2第一講:怎樣設(shè)計你的職業(yè)生涯工作、職業(yè)、生涯含義和主要理論職業(yè)價值觀的主要類型(職業(yè)錨)3職業(yè)生涯()狹義:一個人一生中擔(dān)負的職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路。廣義:從職業(yè)能力的獲得、職業(yè)興趣的培養(yǎng)、選擇職業(yè)、就業(yè),直至最后完全退出職業(yè)勞動的完整的職業(yè)發(fā)展過程
2025-01-01 04:46
【總結(jié)】引言從我們走入大學(xué)校門到現(xiàn)在已經(jīng)一年多接近四年了,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。而如今,一直就存在的就業(yè)壓力似乎更加突出而如今,經(jīng)濟因素也將對就業(yè)產(chǎn)生影響
2025-06-29 19:52
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2025-07-13 18:45
【總結(jié)】職業(yè)生涯設(shè)計Occupationcareerdesign課程編碼:07106340學(xué)分:課程類別:專業(yè)必修課計劃學(xué)時:32其中講課:32實驗或?qū)嵺`:0上機:0適用專業(yè):勞動與社會保障推薦教材:周文霞,《職業(yè)生涯管理》,復(fù)旦大學(xué)出版社,參考書
2025-01-16 06:44
【總結(jié)】忍與思成與敗我的高級管理夢計算機專業(yè)學(xué)生:李凡指導(dǎo)老師:我叫李凡,來自重慶市榮昌縣榮昌職業(yè)教育中心,就讀09軟件高考班。小時候,看見老師在電腦上熟練的操作,變幻出多姿多彩而神秘的另一個世界,而我呢?那時也不懂,心中就只有一個想法——將來也要像老師一樣,掌握電腦知識,暢游“游
2025-06-30 04:41