20xx大一職業(yè)生涯規(guī)劃書模板【大學職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書】-資料下載頁
2025-01-16 22:35本頁面
【正文】 歷過，那么在選擇職業(yè)方面，我們也要做出我們的選擇。
老子云：“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！弊龀鲞x擇后我們也要有明確的目標及方向，還有我們改怎樣付出行動。
我想自己應(yīng)該是比較有主見的，很多事情都是由自己決定的?？赡苡袝r候我的決定是錯誤的，但是，我想我們都已經(jīng)長大了，不再是小孩，該為自己的人生做決定，然而對做出的每個決定我們都需要為自己的行為負責。在選擇職業(yè)時，在為自己未來職業(yè)做設(shè)想時我也要自己做決定。
我所想的職業(yè)發(fā)展目標還是希望能做一名優(yōu)秀的藥劑師，我會努力的朝這個方向努力。至于說什么途徑，我想首先就是在學校里學好專業(yè)知識，學好知識技能，掌握一些實驗操作，為將來打下較好的基礎(chǔ)。
SWOT分析 Swto四個英文字母分別代表：優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅。書上說，利用這種方法可以從中找出對自己有利的，值得發(fā)揚的一些因素，以及對自己不利的、要避開的東西，發(fā)現(xiàn)存在的問題，找出解決方法，并明確以后的發(fā)展方向。Swto是我們檢查自己技能、能力、職業(yè)、喜好和職業(yè)機會的有用工具。
我的優(yōu)勢及其利用：我覺得自己的優(yōu)勢就是能夠較好的控制自己的情緒，在做事情時受自己的情緒影響較小，而且不會把自己的不好的小雞的情緒帶給身邊的人，還有就是能靜下心來做一件事，自我管理能力、自我約束能力較強。所以，我想在做工作時我可以忍受一些事情。剛開始工作時幫忙做跑跑腿的工作是必須的，有的人可能不愿意做這樣的工作，但我想我還是可以忍受的。
我的劣勢及其彌補：與人溝通交流能力較差，語言組織能力較差，領(lǐng)導能力也不好，在做事時的主動性不夠高，做事時不夠果斷。很慶幸在大學的時候加入了學生會這樣的學生組織讓我有很好的機會鍛煉自己。做學生組織的工作必須要與很多人打交道，必須要學會與人溝通交流，所以這是個很好的機會提高自己的溝通交流能力、語言組織能力等。
我的機會及其利用：在大學里的機會是參加學生組織，在完成工作時不斷的鍛煉自己、提高自己。還有就是學校經(jīng)常會舉辦各種各樣的比賽，我可以去參加比賽，不要害怕失敗，那只是一個鍛煉自己的機會，即使不能得獎但也有了參賽的經(jīng)歷，對我而言也是很大的提高。
我面臨威脅及其如何排除：現(xiàn)在社會、學校人才輩出，比我優(yōu)秀的人大有人在，人們總會選擇優(yōu)秀的那批人，而不是像我一樣較為平凡的。我想我能做的就是好好學習，好好努力把自己變優(yōu)秀了。
雖然存在著很多的缺點和不足，也面臨著也多的機會和挑戰(zhàn)，我不能說在不如社會以后會是怎樣的形勢變化，但我能在現(xiàn)階段做的就是在學好知識的同時也要把我機會學習出知識以外的其他東西，在工作中不斷的鍛煉自己，提升自己，學習如何為人處事、待人接物。我想這正是現(xiàn)階段我改學習的。
四、計劃與途徑 大一上學期：通過英語四級考試，期末考取得好成績。
大一下學期：盡可能的通過英語六級考試和計算機二級考試、參加一些學術(shù) 方面的競賽、好好跟著大二大三的學長學姐學習掌握實驗技能，為以后參加課題 研究做準備，好好學習。在初高中時只是讀書，沒有去發(fā)展自己的興趣愛好，大學的課程沒有中學時那樣緊張，所以在空余時希望去發(fā)展一些自己的興趣愛好。
大二：好好地學習專業(yè)知識、掌握專業(yè)技能，多報名參加像科技創(chuàng)新大賽、新苗計劃、挑戰(zhàn)杯這種大型的比賽鍛煉自己。在掌握課內(nèi)實驗的同時也希望可以去做課外的課題研究。在學習的同時希望可以找一些兼職，我想發(fā)展不僅僅是要學好知識也需要在社會之上歷練自己，所以如果允許的話我還是很希望可以做些兼職的。
大三：好好的學習，為考研做準備。
大四：什么都不想，閉關(guān)考研。
五、 自我監(jiān)控 方案可行性：大一通過四級考試這是即將就要進行的，12月14日就要進行英語四級考試了，在這段時間里就是多看點英語，這個小小的計劃還是可以進行的。至于后面說的大一下學期和大二大三大四要做的事，大一的一些計劃現(xiàn)在也有部分正在進行中，至于大三大四所列的計劃很少，因為以大一的角度去看大三大四要做的一些事情其實我覺得這個還是有一定困難的，所以我也只是列了最主要要做的事。總的來說，我所計劃的沒有天方夜譚、沒有天馬行空的想象、沒有這么的不切實際，簡單且很實際，所以我覺得我的計劃還是很有可行性的。
方案不足之處：我所計劃的只是個大概沒有具體的實施方法，這點是有欠缺的。還有，我所寫的計劃其實是大部分人的計劃，幾乎每個學生都想要去做的，缺少了自己獨特的計劃。
但我其實想說的是計劃趕不上變化，我不喜歡在現(xiàn)在就去計劃很久以后要做的事情，以后的變數(shù)很多，難以去預測這些事情。也許以后我的計劃會有很大的改動也說不定，所以我也只是列了個大概，以后會在每一個小階段有自己的小計劃。
方案不足之處的改動：在每個小階段去制定自己的小計劃。小計劃一定要具體，然后一定要讓自己去切實的事實自己的小計劃，一步步的實現(xiàn)自己的小目標。
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