[建筑]職業(yè)生涯設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-01-16 06:44本頁面
【正文】 職業(yè)生涯管理的內(nèi)容三、組織職業(yè)生涯管理的功能四、組織職業(yè)生涯管理中的角色與責(zé)任第二節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展通道管理一、職業(yè)通道的概念二、職業(yè)生涯通道的模式三、職業(yè)通道設(shè)置第三節(jié) 組織職業(yè)生涯階段管理一、職業(yè)探索階段二、職業(yè)建立階段三、職業(yè)中期階段四、職業(yè)后期階段第四節(jié) 組織職業(yè)生涯管理的步驟與方法 一、職務(wù)分析（職位分析、工作分析）二、員工基本素質(zhì)測評三、與職業(yè)生涯管理相配套的員工培訓(xùn)與開發(fā)四、完備的人力資源規(guī)劃五、完整有序的職業(yè)生涯管理制度與方法第六章21世紀(jì)職業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)和職業(yè)生涯管理面臨的挑戰(zhàn) 建議學(xué)時(shí)：4[教學(xué)目的與要求] 掌握無邊界職業(yè)生涯和易變性職業(yè)生涯的概念；了解個(gè)人職業(yè)生涯管理面臨的新挑戰(zhàn)，掌握新形勢下個(gè)人職業(yè)生涯管理的應(yīng)對之策；了解組織職業(yè)生涯管理面臨的新挑戰(zhàn)，掌握新形勢下組織職業(yè)生涯管理的應(yīng)對之策。[教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)] 職業(yè)生涯理念的新發(fā)展[授 課 方 法] 以課堂講授為主，課堂討論和課下自學(xué)為輔。[授 課 內(nèi) 容]第一節(jié) 21世紀(jì)職業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)一、無邊界職業(yè)生涯和易變性職業(yè)生涯二、職業(yè)生涯理念的新發(fā)展第二節(jié) 職業(yè)生涯管理的新挑戰(zhàn)及其應(yīng)對一、職業(yè)生涯管理的新挑戰(zhàn)二、職業(yè)生涯管理新挑戰(zhàn)的應(yīng)對 撰稿人：崔恒展、劉雪 審核人：楊洪斌
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1