小學二年級語文九色鹿教案-資料下載頁
2025-11-28 04:14本頁面
【正文】 個人知道呀！調(diào)達見了皇榜會怎么想呢？（指名生說說） 小結： 此時，調(diào)達早已把自己曾經(jīng)的發(fā)誓忘到了九霄云外，面對金錢的誘惑，他已經(jīng)是兩眼放光，哪里還管什么救命恩人九色鹿的死活！這就是后面說的——見利忘義（板書并引導理解這個詞）。 ?。ㄈ┮娬{(diào)達氣憤痛斥 過渡并引導想象： 同學們當你讀到“國王聽了……進發(fā)了”，你此時是什么心情？（生說） 想象自己會怎樣做： 一場災難即將降臨到九色鹿的頭上，然而九色鹿卻全然不知，還在明媚的春光中做著香甜的夢。此時，你要是九色鹿的好朋友，你會怎么做呢？ 指導讀好烏鴉的話： 讓我們和烏鴉一起喚醒九色鹿吧——（引讀：“九色鹿，九色鹿……來了！”） 評價：我聽出來了，你們和烏鴉一樣心情是急切的，你們都想保護可愛的九色鹿?！ ∫龑Ю斫饩派挂姷秸{(diào)達時的心理： （1）當九色鹿從夢中驚醒的時候，它已經(jīng)無法脫身了。當它看到調(diào)達正站在國王身邊時，它一切都明白了。此時，如果你就是九色鹿，你的心情如何呢？你會想些什么呢？ ?。?）讓我們也懷著氣憤的心情，跟九色鹿一起來理直氣壯地痛斥見利忘義的調(diào)達，一起來喚醒國王的良知吧?。ǔ鍪静R讀這句話） ?。?）理解“見利忘義”、“濫殺無辜”?！ 。?）談談你讀了這句話后的感受?！ 。ㄋ模┍承艞壛x受懲罰 國王聽了九色鹿的話表現(xiàn)怎樣，他是怎么做呢？齊讀最后一段話?！ ‘斈阕x到這里的時候，你的心情又怎樣呢？你想說些什么呢？ 四、總結 正義終于戰(zhàn)勝了邪 惡，美麗可愛的九色鹿得到了保護，我們怎能不為之高興呢！誠信無價??！ 同學們在讀書的時候都產(chǎn)生了自己獨特的感受，并能把自己感受勇敢地說出來與大家、與老師一起分享，我真的很佩服大家！ 四、引導復述 幻燈出示：美麗善良九色鹿——救調(diào)達奮不顧身——看皇榜進宮告密——見調(diào)達氣憤痛斥——背信棄義受懲罰 五、課外作業(yè) 拓展閱讀民間故事 練習 小學二年級語文《九色鹿》
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