小學(xué)二年級月兒彎彎音樂教學(xué)設(shè)計(jì)范文六篇-資料下載頁
2024-12-07 04:06本頁面
【正文】 《螢火蟲》音樂，雙手模仿螢火蟲扇動(dòng)翅膀的動(dòng)作，跟隨旋律起伏，用手勢來表示音高的走向。 五、小結(jié) 師：無私的螢火蟲們要到別的地方去幫助黑暗中的朋友了，就讓我們也跟著它們一起輕輕地飛去吧……新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng) 六、一邊唱著歌曲《螢火蟲》，一邊做動(dòng)作，離開教室，結(jié)束本節(jié)課程?！ ⌒W(xué)二年級《月兒彎彎》音樂教學(xué)設(shè)計(jì)范文五：《月亮月光光》 (一)復(fù)習(xí)背唱《小小的船》 ?！ ?、大方的同學(xué)，將歌曲背唱一遍?！ ??！ ?二)聽賞《月亮月光光》 ： ?、俳處熣故靖枨鷥?nèi)容(田野、房屋、月亮、木床、糖果)的圖片?！ 、谕暾芈犚槐橥暥爻摹对铝猎鹿夤狻贰 、垡笸瑢W(xué)們閉上眼睛，一邊安靜地聽，一邊想像從歌曲中聽到的景像。 ，尤其是其中的閩南方言： 起厝田中央──在田中間蓋房子?！ ∮H像水花園──好像美麗的花園?！ 。骸 、俑柚兴降囊恍┚拔飸?yīng)在什么位置? ?、诟枨那榫w是什么? ，學(xué)生可以上講臺(tái)將老師的圖片作一擺放，以符合歌詞描繪的情景，或?qū)⒒镜臄[放方位解說給同學(xué)們聽?！ ?，是優(yōu)美還是歡快? (三)表演 (四)課時(shí)結(jié)束 小學(xué)二年級《月兒彎彎》音樂教學(xué)設(shè)計(jì)范文六：《阿細(xì)跳月》 一、組織教學(xué) 二、節(jié)奏律動(dòng) 今天我們要一起外出，請大家跟上老師的節(jié)拍，可不要掉隊(duì)喲! (出示節(jié)奏) 走 快點(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)走 合 右左右左右左 右 (合：拍手 右：右手拍腿 左：左手拍腿) 生：模仿拍節(jié)奏?！ 煟鹤叩墓?jié)奏是怎樣的? 生：部分學(xué)生起來走動(dòng)，拍出走的節(jié)奏： …… 三、聽賞《阿細(xì)跳月》 ?！ ?，讓學(xué)生圍成圓圈，席地而坐，安靜地欣賞?！ 逄隆骞适??！ ?，老師帶著學(xué)生隨節(jié)奏拍手或老師隨音樂舞蹈、同學(xué)們拍手伴奏 四、課時(shí)結(jié)束
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