幼兒園大班音樂課件【精選5篇】-資料下載頁
2024-12-07 04:04本頁面
【正文】 歌詞內(nèi)容，歌曲中人物的情緒變化，按樂句創(chuàng)編相應(yīng)的動作、表情 ?。?）請幼兒兩兩結(jié)伴有表情的邊唱歌，邊表演動作，幫助幼兒體驗與同伴交流、合作進(jìn)行歌唱活動的快樂?！ 』顒臃此迹骸 独础愤@個音樂活動，是一個教幼兒之間發(fā)生矛盾后如何解決、和好的集體舞形式。其實應(yīng)該分為兩個活動來進(jìn)行，第一節(jié)課必須先教會幼兒唱會歌曲，第二節(jié)課才是集體舞活動。我按照我知道的想法一遍又一遍的教幼兒唱歌，可幼兒只學(xué)了兩三遍后便不再有愛好，無論我教唱的情緒有多飽滿，孩子們就是不愿意配合我！于是我突發(fā)其想，放任幼兒自由玩耍，但條件是不能離開教室。話音剛落，全班幼兒一哄而散，玩的玩玩具，看的看書……一下子變得活力四射，剛才那沒精打采的樣子頓時無影無蹤。這時，我意識到，孩子的學(xué)習(xí)模式應(yīng)該是動靜結(jié)合的，老師不能顧慮課堂紀(jì)律等而束縛孩子的學(xué)習(xí)模式，打壓他們學(xué)習(xí)的積極性和興趣。 ?。豪蠋熢僖娏恕 』顒舆^程 一、導(dǎo)入 馬上要畢業(yè)了，你們有什么話對老師說? 二、欣賞歌曲 聽一聽歌曲里的小朋友是怎樣表達(dá)對老師的感情的? 欣賞后說說里面唱了什么? 你會對老師說嗎? 跟著歌曲一起唱 引導(dǎo)幼兒唱出深情的感受。 三、表現(xiàn)歌曲 邊唱歌曲邊用一些動作表示?！ 〖w深情地場給老師聽。 四、老師為幼兒提一些希望?！ 』顒臃此肌 〖磳厴I(yè)了，我們的孩子因為是只上了一年的大班，所以很多的孩子在情感上面并沒有多少的表現(xiàn)。 而且有三分之一的孩子是中班年齡的所以在情感激發(fā)方面也不是很明顯。 幼兒園大班音樂課件【精選5篇】
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