實施科教興國戰(zhàn)略教學反思范文(精選4篇)-資料下載頁
2024-12-07 03:55本頁面
【正文】 競爭的決定性因素。在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進，就永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面。而要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力?！ ∮捎诒究騼?nèi)容多，理論性比較強，對于初中學生來說，有一定的難度，教學中學生分析問題解決問題的能力比較差，學生主比較被動，課堂教學效果不太好，今后要加強師生互動，活躍課堂，充分調(diào)動學生學習的積極性和主動性?！ 嵤┛平膛d國戰(zhàn)略教學反思4 本節(jié)課我通過用眼觀科技——用腦析教育——用心想對策這條線貫穿，通過對圖表、材料、圖片的解讀分析，師生一起探究科技的作用、現(xiàn)狀，及我國教育的現(xiàn)狀、作用，最后水到渠成的理解科教興國的必要性。這樣的設(shè)計一方面及時突破了教學的重點和難點；另一方面，符合初三學生的學情，能及時有效的鍛煉學生分析解決問題、歸納概括知識的能力。現(xiàn)將本節(jié)課的優(yōu)缺點總結(jié)如下： 優(yōu)點有： ?、勹b于知識容量較大，及時對第四課第四框的內(nèi)容進行了合理安排，把如何落實科教興國戰(zhàn)略放到下節(jié)課講，使得課堂的節(jié)奏很從容，內(nèi)容的探究也更加的深刻。 ?、谝粭l線貫穿整節(jié)課，使得課堂內(nèi)容條理清晰?！ 、刍顒釉O(shè)計符合初三學生特點，層層遞進，讓學生自覺的參與到探究討論之中，也慢慢的在滲透、培養(yǎng)學生解讀材料、分析問題的能力?！ 、苷?jié)課教師注重引導學生，學生積極參與，過渡自然而不生硬，師生共同探究有關(guān)知識，課堂氛圍好。 ?、荼竟?jié)課以在黑板上畫航天飛機結(jié)束新課，既起到前后照應的作用，又注重情感態(tài)度價值觀的升華?！ ‘斎唬竟?jié)課有一些遺憾的地方： ?、倮碚撔缘臇|西太多，師講解的地方依然有點多?！ 、诮逃饔玫闹v解的還是有點太理論化?！緦嵤┛平膛d國戰(zhàn)略教學反思范文（精選4篇）】
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