【正文】 ? 我國導(dǎo)航電子地圖廠商達(dá)六家 核心技術(shù)仍受制于人 ? …… 到 1999年為止，我國共派出了 285名中學(xué)生選手參加 5個(gè)學(xué)科的國際奧林匹克競(jìng)賽，共獲取獎(jiǎng)牌 266枚，其中金牌 157枚，銀牌 81枚，銅牌 28枚。 為什么出不了喬布斯？ 領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新 ——喬布斯 溫家寶：全面實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 ? 從以上材料中你感悟到了什么？ 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的途徑： 堅(jiān)持社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線不動(dòng)搖。 實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 轉(zhuǎn)變和完善政府職能，促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步和人的全面發(fā)展。 ? P62材料及問題 ?一個(gè)沒有自主創(chuàng)新能力的工廠，是沒有競(jìng)爭(zhēng)力和生命力的。一個(gè)單位、一個(gè)國家，要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中取得主動(dòng)權(quán)，就要有強(qiáng)大的科技創(chuàng)新能力。 ?科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。 這表明我國積極實(shí)施 __________、 _______戰(zhàn)略， 努力建設(shè) ________ 國家。 如何理解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力？ 1)人類文明發(fā)展史 告訴我們：科技發(fā)展的每一次重大突破，都會(huì)引起經(jīng)濟(jì)的深刻變革和人類社會(huì)的巨大進(jìn)步。 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力（重點(diǎn)） 2)現(xiàn)實(shí)： 科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人類生活的的各個(gè)領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素。 為什么我國要加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)？ ? ① 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。 ? ②我國科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。 要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。 ? ③把發(fā)揮我國社會(huì)主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開放和發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來，是實(shí)現(xiàn)我國生產(chǎn)力迅速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的 必然要求。 為什么要真正把教育擺在 優(yōu)先發(fā)展 的戰(zhàn)略地位？ 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 科技發(fā)展 人才競(jìng)爭(zhēng) 教育 依靠 依靠 依靠 教育決定一個(gè)國家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè) 為什么要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？ 當(dāng)今世界 ,各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng) ,歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng) 、 人才的競(jìng)爭(zhēng) 。 從一定意義上說 ， 教育決定一個(gè)國家和民族的未來 ， 是一個(gè)民族最根本的事業(yè) 。 ＊ 堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育戰(zhàn)略意義 （三個(gè)才能） Ｐ６１ （ 1） 國 家 ——化人口大國為 人才強(qiáng)國 ，化人口壓力為 人才優(yōu)勢(shì) （ 2） 民族 ——從根本上提高 中華民族的整體素質(zhì) （ 3） 國際 ——在激烈的 國際競(jìng)爭(zhēng) 中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位 我國的教育現(xiàn)狀 ： ? 我國有十三億多人口，資源相對(duì)不足，經(jīng)濟(jì)文化比較落后。 ①當(dāng)今世界，各國之間的經(jīng)濟(jì)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)、教育的競(jìng)爭(zhēng) 。（對(duì)社會(huì)作用） ②我國人口眾多，資源相對(duì)不足，經(jīng)濟(jì)文化比較落后，只有把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，才能提高全民族的思想道德素質(zhì)和科技文化水平，才能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo) 。 （對(duì)國家作用） ③面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，迎接未來知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財(cái)富，甚至決定其一生的命運(yùn) 。 （對(duì)個(gè)人作用） 總之，只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強(qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力，才能在激烈的國際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。 為什么把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？ 怎樣推進(jìn)科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施 ？ ① 加大教育 和科技的 投入，優(yōu)先發(fā)展教育，重視科技自主創(chuàng)新 和教育創(chuàng)新 。 ② 全面深化科技、教育體制改革，積極推進(jìn) 科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合， ③把發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開放和發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來。 推進(jìn)科教興國，必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新的原因： 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力 。 科技創(chuàng)新能力，是綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素 。在激烈的國際科技競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。 提高科技創(chuàng)新能力， 首要的是提高教育創(chuàng)新能力 。 實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的意義： A、發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)，也是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求。 B、我們要堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，全面深化科技、教育體制改革，積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。只有這樣，才能早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 (55) (云南省 ) 作為中學(xué)生，應(yīng)如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，建設(shè) “創(chuàng)新型”國家？ 答：①樹立崇高遠(yuǎn)大理想， 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 和創(chuàng)新精神 。 ② 把創(chuàng)新的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來，勇于質(zhì)疑， 敢于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)； ③刻苦學(xué)習(xí)，努力探索，注重實(shí)踐，養(yǎng)成勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣 。 ④ 要培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，提高觀察能力和創(chuàng)造性思維的能力。 國家重獎(jiǎng)科學(xué)家說明了什么？談?wù)勀愕目捶? 答案 :（ 1）國家對(duì)科技和人才的重視。 （ 2）要進(jìn)一步推進(jìn)科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的實(shí)施，就必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，加快創(chuàng)新型國家的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。實(shí)施科教興國戰(zhàn)略是時(shí)代的正確選擇。