剪紙教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-12-07 03:44本頁(yè)面
【正文】 。 教具準(zhǔn)備： 示范作品、紅色紙、剪刀、刻刀、復(fù)寫(xiě)紙、膠水課件。教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境、談話導(dǎo)入。 l、教師出示多種類的美術(shù)作品。（課件出示） 師：這些都是什么美術(shù)作品？ 學(xué)生回答：繪畫(huà)、剪紙等； 師：哪些是剪紙作品？（學(xué)生回答，教師出示課件） 師：剪紙作品與其它美術(shù)作品有什么不一樣，有哪些特點(diǎn)？生答：?jiǎn)渭?、?jiǎn)樸、樸實(shí)、富裝飾性。（教師板書(shū)） 師：今天老師與你們一起走近剪紙藝術(shù)。（板書(shū)課題：民間藝術(shù)――剪紙貼花） 二、剪紙的基礎(chǔ)知識(shí)講解?！ 〗處熤v述：這些剪紙作品都出自農(nóng)村老人之手，它不僅表現(xiàn)了人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的事物，也反映對(duì)美好生活的向往和豐富的藝術(shù)想象力。 2．請(qǐng)學(xué)生欣賞課本剪紙作品。 3．結(jié)合剪紙作品教師講：剪紙是我國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，歷史悠久。剪紙的樣式很多，這是窗花、墻花、枕花、禮花等。具有單純、簡(jiǎn)潔、樸實(shí)、富裝飾性的特點(diǎn)。（出示課件）4．教師將剪紙展示給學(xué)生問(wèn)：這些作品是運(yùn)用哪些工具制作出來(lái)的？（學(xué)生回答，教師板書(shū)剪刀、刻刀等） 讓學(xué)生認(rèn)真觀察圖1圖2，指出陽(yáng)刻時(shí)應(yīng)“剪剪相連”，陰刻時(shí)要“剪剪相斷”。再讓學(xué)生觀察圖3圖4，指出對(duì)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)比較議論得出畫(huà)紋樣時(shí)必須注意紙的連斷的結(jié)論，突破難點(diǎn)。 用課件出示貼花的剪紙作品?！ ∠旅胬蠋熛葒L試一下，你們看老師是怎樣剪的。示范時(shí)配以講解，注意擴(kuò)展學(xué)生的思路?！ 〗虒W(xué)制作方法和步驟 ?。?）同學(xué)們拿出一張彩紙?！ 。?）拿出筆在紙上畫(huà)出動(dòng)物的外形 （3）第三用剪刀沿著筆畫(huà)過(guò)的痕跡剪紙。 三、學(xué)生創(chuàng)作過(guò)程 讓學(xué)生把作品拿起來(lái)檢查、及時(shí)指出優(yōu)缺點(diǎn) 四、展評(píng)作品 組織學(xué)生把作品粘貼到黑板上集體講評(píng)。 五、總結(jié) 剪紙作品無(wú)論是簡(jiǎn)潔的、還是復(fù)雜的、細(xì)致的都各有特色，都是同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的果實(shí)，我們要珍惜?！ 〖艏埥虒W(xué)計(jì)劃7一、活動(dòng)目標(biāo) ?。?）、通過(guò)體驗(yàn)剪紙、刻紙的創(chuàng)作過(guò)程，鞏固掌握其方法?！ 。?）、通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)教師剪紙、刻紙?jiān)煨偷膶徝滥芰Α⒓ぐl(fā)教師記述美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的興趣，提高創(chuàng)作能力?！ 《⒒顒?dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：掌握剪紙、刻紙?jiān)煨偷谋憩F(xiàn)方法。 難點(diǎn)：能夠用剪紙、刻紙的基本技法表現(xiàn)自己的創(chuàng)作?！ ∪?、活動(dòng)準(zhǔn)備 剪刻紙需要的工具：玻璃、刻刀、剪刀、膠水、 大頭針、各色彩紙、費(fèi)舊小紙杯 四、活動(dòng)過(guò)程 第一課時(shí)：《了解刻紙的有關(guān)知識(shí)并嘗試刻紙的方法與技巧》 ?。ㄒ唬?、剪紙介紹： 剪紙是一種民間傳統(tǒng)工藝品，早在漢、唐時(shí)代，民間婦女即有使用金箔、銀箔和彩帛剪成方勝、花鳥(niǎo)貼上鬢角為飾的風(fēng)尚。后來(lái)逐步發(fā)展，在節(jié)日中，用色紙剪成花草、動(dòng)物或人物故事，貼在窗戶上（叫“窗花”）、?貼在門楣上（叫“門簽”）作為裝飾，也有作為禮物裝飾或刺繡花樣之用的。剪紙的工具，一般只用一把小剪刀，有的職業(yè)藝人則用一種特制的刻刀刻制，成為“刻紙”?！ 〖艏?、刻紙是不分家的一種藝術(shù)。說(shuō)白了就是紙張鏤空技術(shù)!?剪紙、刻紙，歷史年代悠久，文化底蘊(yùn)深厚，剪紙按紋樣大致可以分為：人物、鳥(niǎo)獸、文字、器用、鱗介、花木、果菜、昆蟲(chóng)、山水等。?按剪紙的特點(diǎn)，表現(xiàn)為題材的寓意可分為：納吉祝福、怯邪、除惡、勸勉、警戒、趣味等七類?！ ≡诤⒆拥难壑屑艏?、刻紙是一項(xiàng)非常有趣的藝術(shù)活動(dòng)，深受孩子們的喜愛(ài)。通過(guò)剪紙藝術(shù)的學(xué)習(xí)可以讓孩子堅(jiān)定熱愛(ài)祖國(guó)民間藝術(shù)的信念，培養(yǎng)他們傳承發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù)的情感，提高幼兒的審美能力和創(chuàng)作能力，進(jìn)而感受剪紙、刻紙的獨(dú)特藝術(shù)之美。 ?。ǘ?、剪紙、刻紙有以下四個(gè)特點(diǎn)： 勾勒之光，圖騰之美：剪紙、刻紙這門手工藝術(shù)，是美術(shù)?！ ≈袊?guó)傳統(tǒng)剪紙，刻紙藝術(shù)就是用鏤空紙張來(lái)記述美，來(lái)表達(dá)美，來(lái)創(chuàng)造美?；蚴枪蠢眨B綿不斷的線條表現(xiàn)藝術(shù)?；蚴枪庥?，大氣的合成色塊表現(xiàn)藝術(shù)。再或是勾勒之光，線和面的完美結(jié)合，柔柔而生。? 點(diǎn)線分開(kāi)，陰陽(yáng)分明：剪紙、刻紙這門手工藝術(shù)，是點(diǎn)的節(jié)奏，是線的韻律。
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