初中教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁
2025-04-05 12:21本頁面
【正文】 活多樣的教法學(xué)法，使教學(xué)內(nèi)容具體而有針對性。課堂教學(xué)藝術(shù)化，要積極引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師精講點(diǎn)撥，教學(xué)活動激趣，實(shí)施分層教學(xué)。課外作業(yè)多元化，可實(shí)行分層作業(yè)、分類作業(yè)，激活學(xué)生思維，注重進(jìn)行面批。單元測試規(guī)范化，要重視單元測試的講評、補(bǔ)救，抓好二次過關(guān)。質(zhì)量分析制度化，建立教學(xué)質(zhì)量分析制度，積極引導(dǎo)學(xué)生自我分析，教師精講評析，學(xué)校督導(dǎo)分析?！ ?三)強(qiáng)化青年教師培養(yǎng)，加快教師隊(duì)伍建設(shè)?！ ∏嗄杲處煹难杆俪砷L，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長的“青藍(lán)工程”，并立足崗位練兵，培育后勁，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，具體做好以下幾個(gè)方面的工作： (1)、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動，本學(xué)期除人人上一節(jié)公開課或示范課外，各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評議。同時(shí)，行政聽課的密度要加大，反饋信息要及時(shí)?！ ?2)、開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動，積極鼓勵(lì)青年教師申報(bào)市、縣教學(xué)能手，鼓勵(lì)青年教師參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修?！ ?3)、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象，倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風(fēng)氣。 (4)、結(jié)合教育局組織的基本技能的學(xué)習(xí)與考察，認(rèn)真組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)及基本功訓(xùn)練，積極探索新課改環(huán)境下的學(xué)科整合與探究式教學(xué)實(shí)踐研究，探索有利于學(xué)生形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，開展有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究性學(xué)習(xí)活動。在此基礎(chǔ)上，撰寫出一批高質(zhì)量的學(xué)科、學(xué)術(shù)論文，或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料，使青年教師的教研水平跨上一個(gè)新臺階。 (四)增強(qiáng)教研意識，提高教研水平。 教研組長和備課組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動，教研活動要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)，作業(yè)設(shè)計(jì)。教師要加深對教材的理解，確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)要將三個(gè)“維度”整合起來考慮，中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合，依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容，選擇教學(xué)方法和手段，合理安排有效的教學(xué)形式。要有活動記錄。要加強(qiáng)對教研活動的管理和指導(dǎo)，確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。上公開課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員，共同探討教學(xué)路徑，課后在一起討論教學(xué)得失，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。 要提高教研活動在教研組工作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材，多進(jìn)行專題討論，鼓勵(lì)教師特別是中青年教師多開設(shè)公開課、示范課，努力提高教研活動的成效。 進(jìn)一步落實(shí)聽課評議制度，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽課要做好記錄，評議課要有的放矢?！ ?五)抓好畢業(yè)班工作，確保明年中考取奪較好成績 對畢業(yè)班的教學(xué)管理，重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、自主探究和主動發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要高度重視初三年級的教學(xué)質(zhì)量，明確目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)獎懲兌現(xiàn)。探索班級管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式，不斷提高復(fù)習(xí)效率。要點(diǎn)如下： 加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師、家長之間的溝通與聯(lián)絡(luò)，及時(shí)反映工作中存在的問題，及時(shí)解決一線的困難，使初三年級的工作得以順利進(jìn)行?！ ∶瀹厴I(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，建立學(xué)生成績檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓優(yōu)生的培養(yǎng)同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率，即兩手抓：一手抓優(yōu)秀率，一手抓平均分，提高學(xué)校在社會上的聲譽(yù)?！ 「鶕?jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況，講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性、針對性、系統(tǒng)性。本學(xué)期所有老師一定要眾志成城、奮力拼搏，為明年中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！ ?五)樹立服務(wù)意識，加強(qiáng)交流合作 做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作，及時(shí)收集、整理、分析、研究中考的各類資料，以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線服務(wù)，總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，提高初三教育教學(xué)效率?！ 〖訌?qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流，取長補(bǔ)短，努力提高教育教學(xué)管理檔次。 為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺，以校本培訓(xùn)為主，采用走出去請進(jìn)來的方法，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)?！ 〕踔薪虒W(xué)計(jì)劃四篇
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