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初中體育教學計劃-資料下載頁

2024-12-06 06:42本頁面
  

【正文】 而教師只是一名引導者,以導為主。同時對各組設計的方案設立了評價機制,讓學生在網(wǎng)絡評價表上進行自評和互評。在活動體驗和評價階段將課推向高潮,激發(fā)了興趣,提高了學生的參與意識,為培養(yǎng)終身體育意識奠定了基礎?! 〕踔畜w育教學計劃13新的一學期開始了,作為工作在第一線的我,為了使教學過程中的體育課開展得有條有理,使學生創(chuàng)新的學習方式有所進展,為此擬定了本學期的體育教學工作計劃如下:  一、基本情況:  學生情況:初一一班有43名學生。除每個班有12名特殊病生,不能從事體育運動鍛煉外,其余學生都健康,都能從事體育運動鍛煉。  技能情況:本年級學生大部分都喜歡跑、跳、投、和球類等體育活動。但是動作的協(xié)調(diào)性,連貫性,合理性,規(guī)律性還有待于逐漸提高?! 《⒔滩姆治觯骸 「鶕?jù)義務教育初中體育階段,培養(yǎng)的目標。中學體育教材,以及我校體育器材,場地,學生的實際情況。有目的,有計劃地進行體育教育教學工作,學習基本的體育理論知識,基本技能和保健知識。在教育教學的過程中,對學生進行思想品德的教育。激發(fā)學生積極主動學習的興趣和愛好。培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣。是每一位學生都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。  三、教學目的和要求:  使學生能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進行體育鍛煉。掌握基本知識和技能,學會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學生認真鍛煉身體的態(tài)度?! W習田徑、技巧、球類等項目的基本技術和基本技巧,進一步提高每一位學生的能力?! 〕浞掷酶鞣N體育活動,提高學生鍛煉身體的興趣和積極性。培養(yǎng)頑強,拼搏、自覺遵守運動規(guī)則,團結協(xié)作等優(yōu)良品質?! ∷?、主要工作:  認真?zhèn)湔n,上課。突出學生的主體地位。培養(yǎng)學生愛學、樂學的好習慣,提高學生學習的質量?! ∽ズ锰飶竭\動員訓練工作,為本學期區(qū)級運動會做好準備。  開展好班級的體育活動,做好籃球、立定跳遠、跳繩、仰臥起坐等體育項目的指導。  寫課后反思,心得,總結等理論?! ∵M行備課,說課,聽課,評課,集體備課等活動。  五、具體安排:  抓好初一學生整體身體素質及基本技術的提高。(立定跳遠、籃球、100米等)?! 〕浞掷煤脙刹賹W生進行耐力訓練?! 〔粩喔倪M教育教學方法,激發(fā)學生鍛煉身體的積極性,培養(yǎng)他們的興趣,根據(jù)學生的實際情況,進行不同層次練習,建立互幫,互學,相互鼓勵地共同進步的團體?! W困生,要有耐心,愛心和關心,交流和談心。鼓勵,大家都來關心的方式。激勵他學習。充分激發(fā)他向上的欲望。  及時掌握學生學習情況,提出新目標,新要求。  六、教學措施:  逐步提高學生鍛煉身體的主動性,創(chuàng)造性。以及學習興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習慣。  要用體育特有的影響,培養(yǎng)學生的美感。遵守紀律,相互幫助,團結友愛的優(yōu)良作風?! “l(fā)展學生優(yōu)良的個性,培養(yǎng)學生勇敢、頑強、積極進取向上的精神風貌?! 〕踔畜w育教學計劃14在上一個教學年度,在上級的正確領導下,在分管領導和體育教師的共同幫助下,我順利的完成初三體育教學的工作。新學期我跟進班級任教初四四個班的體育教學工作。因為任教初四,深感身上責任重大。為了在新的學年里進一步發(fā)揚成績,更好地完成學校體育教學工作,特制定本學期體育教學工作計劃如下:  一、學情分析:  我校初四共分八個教學班,我任教14班的教學,近200名學生,他們的身體素質各異。因為初四學生面臨中考,他們的努力學習壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,處理好努力學習與活動的安排,讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務。另外考慮到男女差別大身體素質各異:男生活潑好動,表現(xiàn)欲強,能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,不好活動,課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,因勢利導,及早轉變觀念,讓男生帶動女生,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績?! 《⒅笇枷耄骸 ∫孕抡n程理念為指導思想,充分發(fā)揮學生的主題地位,培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新意識,敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。  三、學期目標:  ,掌握好初四中考多個可能被測試的項目。  ,豐富他們的知識,以備綜合能力考試。  ,能夠在玩中學,在學中鍛煉身體,增強體質。  四、具體措施:  ,轉變他們的觀念,變被動為主動?! ?,向課堂45分要效率,確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的努力學習中。  ,參與到學生中間,以此拉近與他們的距離,注重培養(yǎng)體育骨干,起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績。  。  五、業(yè)務努力學習:  ,熟練各學段教材內(nèi)容,加強業(yè)務理論努力學習,在教學實踐中提高自己的業(yè)務水平。  ,評課參與集體研討,取其長補己之短,豐富自己的閱歷?! ?、圖書室等查閱教學訓練方面的資料,努力學習新的好的教學方法?! ?,能夠制造出相應的課件利于教學。  ,共同研討,共同提高?! ?,提高自身素質?! ×?、教研課題與研究措施:  課題:寓教于樂于體育教學中  措施:  :以課堂為載體,精心設計每一堂課,讓學生能夠在玩中學,學中玩?! 。和ㄟ^對學生的調(diào)查反饋,加以改進?! ∑?、評價教育教學:  通過測試和平時的練習采取教師或學生相互評價的方式,分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個層次: ?。耗芊褚远苏e極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的努力學習中去?! 。耗芊裾_的將動作掌握與運用情況?! 。耗芊裾_處理好與同伴的合作關系。  初中體育教學計劃15落實學校和教研組的工作任務,把學校體育工作作為實施健康素質教育的突破口,以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展,認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神。深化教學改革,全面推進素質教育。在體育教育教學中以學生為主體,培養(yǎng)學生的興趣與求知欲,全面提高身體素質。爭創(chuàng)學校的體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。  本學期是初中的最后一個學期,在認真學習新課程改革和結和本校實際的基礎上,制定出切實可行的教學計劃,在鍛煉學生身體素質的同時也要幫助他們順利完成最后的體育加試,助他們順利考取理想的高中?! ∫?、學生現(xiàn)狀分析  初三學生處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,個體形態(tài)發(fā)展差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強,女生則趨向于文靜、內(nèi)向,不喜歡活動,針對女生這一特點,可選擇一些柔韌性強的運動項目,提高她們的運動興趣。還有升學測試,運動量、運動強度要大?! 《?、教材的知識系統(tǒng)和結構  本學期教學內(nèi)容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關鍵的還是學生中考體育項目的輔導,如何使學生掌握好中考項目的正確運動技術以及挖掘出學生最大的運動潛力是這學期體育教學的重中之重?! ∪⒛康娜蝿铡 ≌莆栈镜捏w育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識。并不斷鞏固和提高?! ∵M一步增強體質,特別是柔韌素質和彈跳素質以及速度的爆發(fā)能力。  通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎?! ∷?、重點與難點  重點是必考項目:男:1000米,女:800米成績的提高。以及立定跳遠、男生引體向上、女生仰臥起坐?! ‰y點是男生的坐位體前屈的教學方法研究?! ∥濉⒔虒W措施與教改思路  1:隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。  2:初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果?! ?:因材施教,分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。  六、本學期教學進度安排  第一周第三周:體能恢復訓練以及課間長跑的進一步加強訓練,體育專業(yè)生的選材與訓練工作  第四周第五周:50米跑的有關教學  第六周第七周:立定跳遠教學以及測試工作  下一頁更多精彩“初中體育學年教學計劃”  第八周第九周:坐位體前屈的輔導訓練  第十周第十一周:仰臥起坐的練習  第十二周第十三周:中考項目混合測試與個別學生的加強指導  第十四周第十八周:中考體育測試結束后的體育創(chuàng)新教學與期末測試  遇五一假期或意外天氣情況有關教學進度和教學內(nèi)容可靈活臨時調(diào)整,采取室內(nèi)教學的方式等。
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