初中音樂教學(xué)計劃-資料下載頁
2024-12-07 03:25本頁面
【正文】 悅，進而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進步?！ 〕踔幸魳方虒W(xué)計劃5（一）學(xué)生狀況分析 初中學(xué)生經(jīng)過小學(xué)的音樂教學(xué)，思想已經(jīng)比較成熟，對音樂的理解已經(jīng)能到達必須的程度，因此，本學(xué)期對學(xué)生的音樂教學(xué)重在音樂欣賞、分析，音樂資料理解?！ 。ǘ┙滩姆治觥 〗滩馁Y料為歌曲演唱部分要求能夠有感情的演唱歌曲，樂理方面的音樂資料；能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式，能夠聆聽音樂主題說出曲名，每學(xué)期聽1—2首。 ?。ㄈ┍緦W(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想 音樂教學(xué)的目的是提高學(xué)生的音樂審美素質(zhì)，同時促進學(xué)生品德素質(zhì)、智能素質(zhì)的提高，并在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)、幫忙有音樂愛好的學(xué)生構(gòu)成音樂某一方面的特長?！ 。ㄋ模┍緦W(xué)期教學(xué)的目標(biāo) 持續(xù)學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生樂于參與音樂活動?！ ∨囵B(yǎng)音樂感受與鑒賞潛力?！ ∨囵B(yǎng)表現(xiàn)音樂的潛力?！ ∨囵B(yǎng)藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力。 培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。 ?。ㄎ澹┙虒W(xué)進度安排 第一單元3課時 第二單元3課時 第三單元3課時 第四單元3課時 第五單元3課時 第六單元3課時 ?。┙虒W(xué)措施 遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律，突出音樂學(xué)科的特點。 注意音樂教學(xué)各領(lǐng)域只的有機聯(lián)系。 面向全體學(xué)生，注意因材施教。 建立平等互動的師生關(guān)系?！ ∵\用現(xiàn)代教育技術(shù)手段?！ ∫虻刂埔藢嵤稑?biāo)準(zhǔn)》?！ 。ㄆ撸┰u價工作安排 音樂課程評價應(yīng)充分體現(xiàn)全面推進素質(zhì)教育的精神，貫徹《標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念。著眼于評價的教育、激活與改善的功能?！ ?gòu)成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合?！ 《ㄐ栽u價與定量評價相結(jié)合?！ ∽栽u、互評及他評相結(jié)合。 初中音樂教學(xué)計劃6一、基本情況 1）課程名稱：音樂鑒賞教材使用情況： 2）任課班級：高一段 3）計劃教學(xué)時數(shù)：18課時 二、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù)： 1）課程教學(xué)主要目的要求： 本學(xué)期的音樂欣賞主要包括了中國民間音樂中國創(chuàng)作音樂亞非拉民間音樂三個方面。讓學(xué)生學(xué)習(xí)我國的民族音樂文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂文化同時也了解了音樂文化與其他藝術(shù)形式其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系有益于學(xué)生開闊文化視野?！ ?）教學(xué)重點、難點： 通過對音樂作品的聆聽培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力，以達到素質(zhì)提高的目的?！ ∪?、教學(xué)內(nèi)容及計劃安排： 教材體系及教學(xué)進度計劃 教學(xué)內(nèi)容調(diào)整說明 第一單元學(xué)會聆聽（2課時） 第二單元明天更輝煌（校歌）（1課時） 第三單元腔調(diào)情韻———多彩的民歌（4課時） 第四單元鼓舞弦動———豐富的民間器樂（2課時） 第五單元國之瑰寶——京劇（傳統(tǒng)現(xiàn)代）（2課時） 第六單元亞洲音樂神韻———大自然和諧和平（2課時） 第七單元歐洲民間音樂——（歐洲拉丁美州）（2課時） 第八單元宗教復(fù)調(diào)音樂的頂峰——巴赫（2課時） 第九單元復(fù)習(xí)考評 第七周第七課時高山流水志家園 第八周第八課時西出陽關(guān)無故人 第九周第九課時沈心工與李叔同 第十周第十課時蕭友梅與黃自 第十一周第十一課時聶耳 第十二周第十二課時洗星?！ 〉谑艿谑n時歌劇藝術(shù) 第十四周第十四課時復(fù)習(xí) 第十五周第十五課時考試
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1