初中音樂教學計劃模板五篇-資料下載頁
2025-04-05 21:16本頁面
【正文】 與方法。 4．學習有關(guān)教學策略和教學評價的理論和經(jīng)驗，搞好市級課題《音樂教研方式的創(chuàng)新與實踐研究》，促進教師專業(yè)發(fā)展?！ 〗M織音樂教師選拔、參加濰坊市音樂學科優(yōu)質(zhì)課評比活動?！ ?．組織音樂教師基本功比賽?！ ∨浜鲜芯煮w衛(wèi)藝科搞好市中小學生音樂藝術(shù)比賽活動?！ 。ǘ┘訌娦１九嘤?，提高實施能力?！ ?．繼續(xù)組織好音樂教師對課標本新教材的實踐研究，組織和開展新一輪義務(wù)教育階段的課程培訓。 2．組織中小學音樂教師繼續(xù)學習初中音樂學科教學建議，進一步規(guī)范教學行為，提高教師課堂教學預(yù)設(shè)和實踐的能力。 3． 開展多種形式的課堂教學研討和觀摩活動，形成具有本地特色的課堂教學新模式?！ ?. 積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推介教學第一線音樂教師的教學經(jīng)驗，進一步引領(lǐng)教師的專業(yè)成長?！ ?．不定期舉辦專題學術(shù)沙龍，營造良好學術(shù)氛圍，交流教育教學改革的經(jīng)驗?！ 。ㄈ└愫谜n題研究，促進教師專業(yè)發(fā)展?！ ?繼續(xù)搞好“互動合作式” 集體備課活動，實現(xiàn)傳統(tǒng)教研與網(wǎng)上教研相結(jié)合，通過集體大備課，激發(fā)廣大音樂教師的教研熱情，既加強了校際之間教師的學習交流，又減輕了老師的工作的負擔，提高了備課實效?！ 〕浞职l(fā)揮中心教研組的教學示范作用，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用，發(fā)揮名師、學科帶頭人、骨干教師及優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)叩陌駱蛹钚?yīng)。通過現(xiàn)場觀摩精彩課堂展示、經(jīng)驗介紹、專題研討和與名師對話互動等，引發(fā)教師們對課堂教學設(shè)計與組織的深度思考，進一步總結(jié)我市中小學優(yōu)秀音樂教師的教育教學經(jīng)驗，促進教師的專業(yè)發(fā)展，共享優(yōu)質(zhì)教育資源?！ ⊥ㄟ^“磨課”、“演課”“同課異構(gòu)”等教研方式，展示課堂精彩，創(chuàng)新理念、創(chuàng)新課堂、創(chuàng)新方法，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂?！ ￠_展“音樂沙龍”式的教研活動，以音樂教育網(wǎng)站為依托，通過“音樂Q群”，提供交流平臺，可以將課件、教學設(shè)計等資料放在網(wǎng)上共享，研討音樂教學問題，交流教研心得等，提高教師的教研業(yè)務(wù)能力。 5．重視中小學音樂教師在音樂專業(yè)技能方面的提高與進修，定期開展“聲樂”“器樂”“舞蹈”等音樂主題活動，對青年教師的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求，使廣大音樂教師積極參與，相互學習，加強音樂基本功訓練，提高自身專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)?！ ∪?、日程安排 二月份 制定、傳達學期教學工作計劃 2．召開音樂學科中心組、課題組會議，研究教學、科研的有關(guān)問題。 三月份 初中音樂教師集體大備課?！ √亻L生聲樂教學研討活動 四月份 組織初中音樂學科“同課異構(gòu)”教研活動?！ ∨浜象w衛(wèi)藝科搞好市蔬菜藝術(shù)節(jié)中小學生比賽活動。 五月份 課題組成員會，研究音樂教學、教研問題?！ ∫魳飞除埢顒樱郝晿?、器樂、舞蹈等?！ ?yōu)質(zhì)課評選和濰坊市教學能手評選。（待定） 配合體衛(wèi)藝科搞好特長生招生工作?！ ×路荨 ≈锌肌 ∨e行音樂教師基本功比賽活動?！ ∑咴路荨 W期總結(jié) 暑期教師培訓第 11 頁 共 11 頁
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