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正文內(nèi)容

初中教學(xué)計(jì)劃(更新版)

  

【正文】 學(xué),方法要靈活多變,激發(fā)學(xué)生興趣,點(diǎn)撥分析,鼓勵(lì)學(xué)生多思考、勤實(shí)踐,不能簡(jiǎn)單地核對(duì)答案,草草了事。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是最好的老師”?! ∪绾斡煤每茖W(xué)的教學(xué)方法,在有效的時(shí)間內(nèi)使學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),我將做如下: ?。ㄒ唬⒕膫湔n是提高課堂效率的前提。 ?。?)采用任務(wù)型教學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。  措施:  首先,努力培養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的能力。受學(xué)習(xí)態(tài)度、風(fēng)氣的影響,刻苦學(xué)習(xí)之風(fēng)漸漸稀薄,輕浮之風(fēng)開(kāi)始產(chǎn)生,很多學(xué)生上課不認(rèn)真,課后死記硬背,當(dāng)然有大部分學(xué)生還是勞逸結(jié)合,掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。按要求,第一學(xué)期為110單元,第二學(xué)期為1115單元?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣。借助遠(yuǎn)程教育平臺(tái),充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng)作用,鼓勵(lì)教師積極參與各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高整體素質(zhì)。課堂上多讓學(xué)生獨(dú)立思考,自主學(xué)習(xí)。一是大抓師德師風(fēng)建設(shè),要求全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,做到《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教師“十個(gè)不”承諾》,德高身正,使我校教師成為學(xué)習(xí)的楷模?! 《岣邔W(xué)校體藝工作水平,打造體藝亮點(diǎn)?! ∪?、具體措施  為確保上述工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),應(yīng)采取以下措施:  (一)“兩個(gè)完善”  一是進(jìn)一步完善績(jī)效考核方案?! 〉诙埽赫奂垺米印 〉谌埽杭埍谱鳌唏R、青蛙、城堡、金魚(yú)  第四周:插片掛飾  第五周:橡皮泥  第六周:紙風(fēng)車(chē)  第七周:吸管制作——小星星  第八周:乒乓球制作——卡通人物  第九周:折紙制作——菠蘿  第十周:卷紙制作——房屋  第十一周:剪紙  第十二周:卡紙制作——書(shū)簽  第十三周:廢料盒制作——收納盒  第十四周:卡紙貼畫(huà)  第十五周:自由創(chuàng)作,展示。學(xué)生做完作品,擁有的不僅是作品,更有著滿(mǎn)滿(mǎn)的強(qiáng)烈的成就感?! ?培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,手眼腦的協(xié)調(diào)能力。而做其感興趣的事情時(shí),卻能全神貫注、專(zhuān)心致志。  二、工作目標(biāo)  加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),打造一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍?! 。ǘ皟蓚€(gè)提高”  一要提高教研工作水平?! 。ㄈ皟蓚€(gè)強(qiáng)化”  一是強(qiáng)化年級(jí)組的職能作用。細(xì)節(jié)決定成效、過(guò)程決定質(zhì)量,提高教育教學(xué)質(zhì)量就是要抓常規(guī)管理、抓過(guò)程管理、抓細(xì)節(jié)管理。期中檢測(cè)、期末檢測(cè)是檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效手段,本著公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際評(píng)判,絕不能弄虛作假?! ∷摹⒔M織實(shí)施保障和經(jīng)費(fèi)保障  學(xué)校提供開(kāi)展活動(dòng)必須的硬件支持和經(jīng)費(fèi)保障。達(dá)到“以人為本”全面發(fā)展的新型素質(zhì)教育觀,新教材突出了功能和結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合。課本設(shè)計(jì)了中外學(xué)生同校學(xué)習(xí)的情景,便于介紹英語(yǔ)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣和文化。學(xué)生受當(dāng)今社會(huì)環(huán)境影響,厭學(xué)情緒嚴(yán)重?! ∑浯?,應(yīng)重視學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的培養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。嗅覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)一起參與感知,將實(shí)物與英語(yǔ)聯(lián)系起來(lái),學(xué)生獲得直觀印象后便很快記住了句型和生詞。認(rèn)真的備課,會(huì)使我們做到胸有成竹,無(wú)論是重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)的落實(shí),問(wèn)題的設(shè)計(jì),教法的選擇,都要精心考慮,通盤(pán)安排。不斷增添學(xué)生的新鮮感,激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣?! 《?、主要任務(wù)與目標(biāo)  加大德育教育的力度,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,以文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德育的教育?! ?2)、上課要精細(xì),方法要靈活,要求做到三不,即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng),活躍校園氛圍,展示學(xué)生個(gè)性。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負(fù)擔(dān),對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,反對(duì)“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案,講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,提高45分鐘的效益。課外作業(yè)多元化,可實(shí)行分層作業(yè)、分類(lèi)作業(yè),激活學(xué)生思維,注重進(jìn)行面批?! ?3)、抓好師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的風(fēng)氣。要加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)的管理和指導(dǎo),確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。要點(diǎn)如下:  加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師、家長(zhǎng)之間的溝通與聯(lián)絡(luò),及時(shí)反映工作中存在的問(wèn)題,及時(shí)解決一線(xiàn)的困難,使初三年級(jí)的工作得以順利進(jìn)行
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