【正文】 學，方法要靈活多變，激發(fā)學生興趣，點撥分析，鼓勵學生多思考、勤實踐，不能簡單地核對答案，草草了事。愛因斯坦說過“興趣是最好的老師”。　　如何用好科學的教學方法，在有效的時間內使學生生動活潑地學習，我將做如下：　?。ㄒ唬?、精心備課是提高課堂效率的前提。　?。?）采用任務型教學，激發(fā)學習興趣?！　〈胧骸　∈紫?，努力培養(yǎng)培養(yǎng)學生自覺學習的意識和自主學習的能力。受學習態(tài)度、風氣的影響，刻苦學習之風漸漸稀薄，輕浮之風開始產生，很多學生上課不認真，課后死記硬背，當然有大部分學生還是勞逸結合，掌握了科學的學習方法。按要求，第一學期為110單元，第二學期為1115單元?！　∨囵B(yǎng)學生良好的閱讀和學習習慣。借助遠程教育平臺，充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀教師的示范引領作用，鼓勵教師積極參與各類培訓學習，提高整體素質。課堂上多讓學生獨立思考，自主學習。一是大抓師德師風建設，要求全體教師嚴格遵守教師職業(yè)道德，做到《畢節(jié)地區(qū)中小學教師“十個不”承諾》，德高身正，使我校教師成為學習的楷模?！　《岣邔W校體藝工作水平，打造體藝亮點?！　∪⒕唧w措施　　為確保上述工作目標的實現，應采取以下措施：　?。ㄒ唬皟蓚€完善”　　一是進一步完善績效考核方案?！　〉诙埽赫奂垺米印　〉谌埽杭埍谱鳌唏R、青蛙、城堡、金魚　　第四周：插片掛飾　　第五周：橡皮泥　　第六周：紙風車　　第七周：吸管制作——小星星　　第八周：乒乓球制作——卡通人物　　第九周：折紙制作——菠蘿　　第十周：卷紙制作——房屋　　第十一周：剪紙　　第十二周：卡紙制作——書簽　　第十三周：廢料盒制作——收納盒　　第十四周：卡紙貼畫　　第十五周：自由創(chuàng)作，展示。學生做完作品，擁有的不僅是作品，更有著滿滿的強烈的成就感?！　?培養(yǎng)學生的動手能力，手眼腦的協(xié)調能力。而做其感興趣的事情時，卻能全神貫注、專心致志?！　《⒐ぷ髂繕恕　〖訌妿煹聨燂L建設，打造一支高素質教師隊伍?！　。ǘ皟蓚€提高”　　一要提高教研工作水平。　?。ㄈ皟蓚€強化”　　一是強化年級組的職能作用。細節(jié)決定成效、過程決定質量，提高教育教學質量就是要抓常規(guī)管理、抓過程管理、抓細節(jié)管理。期中檢測、期末檢測是檢查學生學習效果的有效手段，本著公平競爭的原則，應對學生進行實際評判，絕不能弄虛作假?！　∷?、組織實施保障和經費保障　　學校提供開展活動必須的硬件支持和經費保障。達到“以人為本”全面發(fā)展的新型素質教育觀，新教材突出了功能和結構的有機結合。課本設計了中外學生同校學習的情景，便于介紹英語國家的風俗習慣和文化。學生受當今社會環(huán)境影響，厭學情緒嚴重。　　其次，應重視學生學習英語興趣的培養(yǎng)，激發(fā)學生的學習興趣。嗅覺、視覺、聽覺一起參與感知，將實物與英語聯系起來，學生獲得直觀印象后便很快記住了句型和生詞。認真的備課，會使我們做到胸有成竹，無論是重點、疑點、難點的落實，問題的設計，教法的選擇，都要精心考慮，通盤安排。不斷增添學生的新鮮感，激發(fā)學習英語的興趣?！　《?、主要任務與目標　　加大德育教育的力度，增強德育工作的針對性和實效性，以文明行為習慣的養(yǎng)成作為重點，加強對學生德育的教育?！　?2)、上課要精細，方法要靈活，要求做到三不，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。經常舉辦學生感興趣的課外活動，活躍校園氛圍，展示學生個性。切實減輕學生過多的課業(yè)負擔，對學科輔導資料進行總體控制，反對“加班加點”、“課內損失課外補”、“題海戰(zhàn)術”等違反教學規(guī)律的做法，切實運用好教學案，講究課堂教學的“藝術”，提高45分鐘的效益。課外作業(yè)多元化，可實行分層作業(yè)、分類作業(yè)，激活學生思維，注重進行面批?！　?3)、抓好師德師風建設，堅決杜絕歧視差生、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現象，倡導廉潔從教、文明施教、忠于職守、敬業(yè)樂業(yè)的風氣。要加強對教研活動的管理和指導，確保教學案真正成為集體智慧的結晶。要點如下：　　加強學校領導、班主任、任課教師、家長之間的溝通與聯絡，及時反映工作中存在的問題，及時解決一線的困難，使初三年級的工作得以順利進行