小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文春雨的色彩原文及教案-資料下載頁(yè)
2024-12-07 03:02本頁(yè)面
【正文】 說(shuō)的？ （2）看課件，說(shuō)說(shuō)小燕子看到了什么？ （3）指導(dǎo)朗讀：個(gè)別讀，生評(píng)議?！ 。?）師引讀：小燕子自信地說(shuō)：“……”（生接讀） ?。?）師小結(jié)：真美！春雨聽(tīng)了小燕子的話，下得—— ?。ㄉ幼x：更歡了，沙沙沙，沙沙沙……） 學(xué)第四自然段 （1）師：可麻雀卻認(rèn)為：春雨是紅色的，你們能從圖上幫麻譽(yù)找找理由嗎？ ?。?）生自由說(shuō)說(shuō) ?。?）麻雀認(rèn)定了是紅色，而燕子卻認(rèn)為是綠色的，麻雀聽(tīng)了心里會(huì)怎么樣？ ?。?）生個(gè)性化朗讀 （5）說(shuō)得多有道理，春雨聽(tīng)了麻雀的話，下得—— ?。ǜ鼩g了，沙沙沙，沙沙沙……） 學(xué)習(xí)第五自然段 ?。?）師：聽(tīng)到這兒小黃鶯的意見(jiàn)可大啦！它又是怎么樣說(shuō)的呢？小朋友先自己練一練?！ 。?）生挑戰(zhàn)讀，男女生賽讀。 師小結(jié)：春雨聽(tīng)了小黃鶯的話，下得—— ?。ǜ鼩g了，沙沙沙，沙沙沙……） 演一演：小組合作，分角色表演 ①自由組合，分角色表演小童話，并且試著用上課文中的詞?！ 、谥该髦^飾上臺(tái)表演。（出示多媒體課件，創(chuàng)設(shè)表演情景） （三）拓展“爭(zhēng)論”，習(xí)得語(yǔ)言表達(dá)的經(jīng)驗(yàn) 游戲：我猜我猜我猜猜?！ 。ㄋ模┲笇?dǎo)書(shū)寫(xiě)“花”“草” ?。ㄎ澹?shí)踐活動(dòng) 師：這節(jié)課，小朋友表現(xiàn)真出色？把老師帶進(jìn)了春天，欣賞了春雨美麗的色彩，春雨到底是什么顏色的呢，請(qǐng)同學(xué)們回去反它畫(huà)下來(lái)，也可以旁邊給它配上一首小詩(shī)?！ ∥?、板書(shū)設(shè)計(jì)。
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