高考地理二輪復習教案-資料下載頁
2024-12-07 02:35本頁面
【正文】 同學都拿到好成績?！ 「呖嫉乩矶啅土暯贪? 教學目標 知識與技能：認識東、南、西、北四端點，知道我國的領土面積和瀕臨的海洋，認識我國既是陸地大國也是海洋大國，并能運用地圖找出我國的鄰國和瀕臨的海洋?！ ∵^程與方法：運用地圖分析法和比較法說明我國的領土大小和鄰國?！ ∏楦袘B(tài)度與價值觀：關心我國的基本地理國情，培養(yǎng)學生的領土意識?！ 〗虒W重難點 教學重點：記住我國的領土面積，認識我國的鄰海?！ 〗虒W難點：認識我國疆域的優(yōu)勢?！ 〗虒W方法 運用地圖分析法和情境教學法。通過創(chuàng)設情境讓學生思考、分析我國的疆域優(yōu)勢?！ 〗虒W工具 PPT，地圖 教學過程(雙邊活動) (師)導入：同學們還記得上節(jié)課，我們學習了什么內容嗎?我們一起來看向這幅世界地圖，想一想，回憶一下，待會請一個同學來回答。(播放世界地圖) (生)回憶所學知識，回答問題：學了我國的地理位置，我國位于北半球和東半球，大部分地區(qū)位于北溫帶，位于亞歐大陸的東部和太平洋的西岸。 (師)不錯，上節(jié)課我們學習了我國的所處的半球位置、緯度位置和海陸位置，知道我國是一個既鄰海又有廣闊大陸的國家，我國的地理位置非常的具有優(yōu)越性。接下來的這節(jié)課，讓我們進一步了解我們的祖國，并探究一下為什么說我國是一個海陸兼?zhèn)涞拇髧?。 教授新課：請看地圖冊上的中國地圖，并從中找出我國的最東端、最西端、最南端和最北端，將它標出來，寫下經(jīng)緯度坐標。(播放中國地圖) 同學們都找好了嗎?那個同學能起來分享一下你找到的點，看看是否和大家一致?！ ?生)閱讀地圖冊，圈點分享我國的最東端在烏蘇里江匯入黑龍江的交匯處，即135176。5′E附近。最西端在烏孜別里山口即73176。40′E附近。最北端在黑龍江省漠河附近的黑龍江江心，即53176。31′N，最南端在南海的曾母暗沙，即3176。52′N附近?！ ?師)在ppt上展示我國的東西南北四端，再一次強調我國四端的位置，我國的最東端在烏蘇里江匯入黑龍江的交匯處，最西端在烏孜別里山口附近，最北端在黑龍江省漠河附近的黑龍江江心，最南端在南海的曾母暗沙?！ ∮嬎阋幌挛覈淖畋倍撕妥钅隙说木暥炔?，最東端和最西端的經(jīng)度差?！ ?生)東西經(jīng)度差是61176。25′，南北緯度差是49176。39′?！ ?師)我國的東西經(jīng)度差達到60176。，這么大的差距，到底會產(chǎn)生什么奇特的現(xiàn)象呢?讓我們一起來探究一下。(播放烏蘇里江和帕米爾高原在同一時間點上，所拍下的景色) 同學們請看屏幕，同是北京時間6點，烏蘇里江江面已灑滿金色的陽光，而帕米爾高原上還是滿天星斗的漫漫黑夜。這是為什么呢?那個同學能告訴我。(提示：這就需大家回顧以前學的地球知識，地球的形狀和地球的自轉方向) (生)回答：因為地球是球形的，任何時刻，太陽光不能全部照亮整個地球，只能照亮地球的一半。地球的自轉方向是自西向東，烏蘇里江在帕米爾高原的東邊，所以太陽光先照射到烏蘇里江?！ ?師)因為地球的自轉運動，總是東方先迎來日出，不同經(jīng)度的地方出現(xiàn)了時間的差異，且經(jīng)度差越大，時間的差距越大。烏蘇里江在帕米爾高原的東邊，所以烏蘇里江先日出，又因為兩地的經(jīng)度差達到60176。，這占了地球經(jīng)度的六分之一，地球自轉一周是24小時，如果拿360176。來平均分開的話，也即是說每15176。經(jīng)度差就是一個小時，所以帕米爾高原與烏蘇里江在時間差上相差了4個多小時，這也不難解釋烏蘇里江已金光燦燦，而帕米爾高原還是黑夜了。出國的人們常說的“倒時差”，也是因為經(jīng)度差而引起的時間差?！ ?
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