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高效課堂實(shí)施方案三篇-資料下載頁(yè)

2024-12-07 02:34本頁(yè)面
  

【正文】 提高。  備課組要密切聯(lián)系,及時(shí)反饋“高效課堂”的實(shí)施情景,根據(jù)實(shí)際情景,隨時(shí)調(diào)整工作思路及活動(dòng)方案,進(jìn)一步優(yōu)化高效課堂教學(xué)管理的的水準(zhǔn)?! 「咝дn堂實(shí)施方案  課堂教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量的最根本途徑,是決定學(xué)校辦學(xué)品位的核心。以學(xué)生發(fā)展為本,全力打造高效課堂,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的需要。為了加大力度推進(jìn)課堂教學(xué)改革,有效提高課堂教學(xué)效果,結(jié)合我校具體情景制定本方案:  一、學(xué)校概況  興華小學(xué)始建于xx年,位于xx市四道街北部,原技工學(xué)校對(duì)過(guò)。占地面積xx平方米,擁有一座面積為xx平方米現(xiàn)代化教學(xué)樓。教師x人,學(xué)生x人,x個(gè)教學(xué)班,中學(xué)高級(jí)教師x人,小學(xué)高級(jí)x人,小學(xué)一級(jí)教師x人,省級(jí)骨干教師1名,綏化市骨干教師5名,教學(xué)能手x人,學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),大學(xué)本科學(xué)歷x人,大專學(xué)歷x人,中師學(xué)歷x人,學(xué)校具有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,安裝有模式三遠(yuǎn)程教育設(shè)施,同時(shí)具有現(xiàn)代化多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)接收室、語(yǔ)音室、網(wǎng)絡(luò)播放室及網(wǎng)絡(luò)教室,音體美活動(dòng)室等,可供教學(xué)和活動(dòng)使用。學(xué)校以“以人為本,科研興?!睘檗k學(xué)理念,以“學(xué)生發(fā)展為本,一切為提高學(xué)生素質(zhì)服務(wù),讓學(xué)生成才,讓家長(zhǎng)放心,讓社會(huì)滿意”為宗旨,以文化為徑,走特色辦學(xué)之路。構(gòu)成了“禮貌、勤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),“敬業(yè)、探索、求實(shí)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“勤奮、善學(xué)、求真、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)。先進(jìn)的辦學(xué)理念,一流的教學(xué)設(shè)施,為我校全力打造高效課堂奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?! 《?、指導(dǎo)思想  堅(jiān)持以提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為宗旨,緊緊圍繞“質(zhì)量、發(fā)展、改革、品牌”這一工作主題,優(yōu)化教學(xué)管理,以科學(xué)發(fā)展、自主發(fā)展、特色發(fā)展為原則,探索貼合我校教育教學(xué)實(shí)際的主流課堂教學(xué)模式,全力打造高效課堂,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展。使每一個(gè)生命在學(xué)習(xí)過(guò)程中都能展現(xiàn)其精彩,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的歡樂(lè)?! ∪?、總體目標(biāo)  教師目標(biāo):以課堂教學(xué)為主陣地,以課堂教學(xué)效益的顯著提高為核心,以“學(xué)生發(fā)展”為第一服務(wù)要素,遵循教學(xué)規(guī)律,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,改善教學(xué)方法,提升教師的專業(yè)素質(zhì)和課堂引領(lǐng)本事。  學(xué)生目標(biāo):以學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和自主學(xué)習(xí)本事的顯著增強(qiáng)為重點(diǎn),培養(yǎng)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生成為課堂的主人,綜合素質(zhì)得到全面的提升。  成效目標(biāo):真正轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的,營(yíng)造良好的相互學(xué)習(xí)和交流的氛圍,體現(xiàn)學(xué)生主自學(xué)習(xí)、師生有效互動(dòng)的教學(xué)策略,向課堂要質(zhì)量,向?qū)W生要發(fā)展?! ∷摹⒛J健 ≌f(shuō)課——授課——評(píng)課——議課——反思
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