高二政治下冊優(yōu)秀教案設計-資料下載頁
2024-12-07 02:34本頁面
【正文】 物有聯(lián)系，事物的聯(lián)系是普遍的。那么能不能說“世界上任何兩個事物都存在聯(lián)系呢”? 引導思考：美國大西洋彼岸的一塊石頭和同學有沒有聯(lián)系? 師生小結：聯(lián)系是普遍的，并不是指世界上任何兩個事物都是相互聯(lián)系的，而是說任何事物都和周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系，聯(lián)系是有條件的?！ 】陀^性 (學案中供學生使用的素材) 材料一：《地球在變暖》 原因：砍伐樹木、破壞草皮、排放大量的二氧化碳、氧化氮等，引起了全球變暖。專家預測，從現(xiàn)在開始到2100年，全球平均氣溫的“最可能升高幅度”，海平面升高幅度是18厘米至59厘米，而造成這一趨勢的原因至少有90%要歸咎于人類活動?！ ∥覀儾辉溉驓夂蜃兣?，不愿自然災害增多，可它發(fā)生了，這說明聯(lián)系具有什么特點呢? 材料二：現(xiàn)象一：有人把“8”視為吉利的數(shù)字，而把“4”視為不祥的數(shù)字。現(xiàn)象二：“喜鵲叫喜，烏鴉叫喪”?！ 〔牧先郝?lián)系的客觀性原理 聯(lián)系的客觀性聯(lián)系是客觀的，是事物本身所固有的，是不以人的意志為轉移的 方法XX：要從事物固有的聯(lián)系中把握事物，切忌主觀隨意性 教師總結提問： 【提出問題】既然規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉移的。那么面對事物的聯(lián)系，比如全球變暖，人們是不是無能為力了呢? (4)聯(lián)系是客觀的，并不意味著人對事物的聯(lián)系無能為力，人可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系，改變事物的狀態(tài)，調整原有的聯(lián)系，建立新的聯(lián)系?！ 纠C】：我國目前興建的四大工程——南水北調、青藏鐵路、西氣東輸、西電東送，長江大橋等都是人們建立的新的聯(lián)系的表現(xiàn)?！ 《鄻有浴 ?學案中供學生使用的素材) 材料一：據(jù)有關材料顯示，一節(jié)一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤失去耕種價值。一粒紐扣電池可以使600噸水受到污染，而這600噸水相當于一個人一生的飲水量。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞等重金屬物質就會滲進土壤，污染地下水，進而影響到和人類息息相關的動物和植物，破壞人類的生存環(huán)境，并最終危及人類的健康?！ 〔牧隙号c聯(lián)系有關的成語，分析分別屬于哪種聯(lián)系? 魚兒離不開水，瓜兒離不開秧。城門失火殃及池魚。唇亡齒寒 天時不如地利，地利不如人和。時勢造英雄。一著不慎滿盤皆輸 讀書破萬卷下筆如有神。無風不起浪，一分耕耘一分收獲 材料三：聯(lián)系的多樣性原理 世界上的事物千差萬別，事物的聯(lián)系也是多種多樣。 方法XX：把握事物存在和發(fā)展的條件，一切以時間、地點為轉移?！ 〗處熆偨Y提問： 【提出問題】：聯(lián)系具有多樣性，有直接聯(lián)系和間接聯(lián)系，有外部聯(lián)系和內部聯(lián)系、本質聯(lián)系和非本質聯(lián)系、必然聯(lián)系和偶然聯(lián)系等。這些聯(lián)系對事物發(fā)展作用一樣嗎? 學生回答：不一樣的。外部的、非本質的、偶然的和次要的聯(lián)系只能促進和延緩事物的發(fā)展，而內部的、本質的、必然的、主要的聯(lián)系決定事物發(fā)展的基本趨向。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1