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正文內(nèi)容

高三年級(jí)語文上冊(cè)教案5篇-資料下載頁

2025-11-28 02:28本頁面
  

【正文】 境時(shí),必須注意社會(huì)環(huán)境中的復(fù)合的因素,應(yīng)透過當(dāng)事人的言行深入挖掘社會(huì)歷史內(nèi)涵。注意人物與環(huán)境的辯證關(guān)系,善于從人物在社會(huì)環(huán)境中的走向,解讀人物的思想性格?! 。ǘ╆P(guān)于小說“情節(jié)”要素。  1.小說的情節(jié)一般分為:開端、發(fā)展、XX、結(jié)局四個(gè)部分?! ?.情節(jié)的一般作用:  ①埋下伏筆,前后照應(yīng); ?、趥?cè)面襯托,烘托人物; ?、鄣雌鸱?,錯(cuò)落有致; ?、茇灤┤模€索作用;  ⑤設(shè)置懸念,引人入勝;  ⑥總結(jié)上文,點(diǎn)明題意;  (三)關(guān)于小說“環(huán)境”要素?! ?.“環(huán)境”包括:自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境?! ∽匀画h(huán)境描寫:也叫景物描寫,主要是對(duì)人物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)、氣候以及場(chǎng)景的描寫。  社會(huì)環(huán)境描寫:主要是對(duì)人物活動(dòng)的具體環(huán)境、處所、氛圍以及人際關(guān)系的描寫?! ?.環(huán)境描寫的一般作用: ?。?)暗示主題; ?。?)渲染氣氛;  (3)奠定作品基調(diào);  (4)烘托人物形象;  (5)推動(dòng)小說情節(jié)發(fā)展;  三、小說閱讀策略  在各式文學(xué)作品中,最普及最流行的體裁要算是小說,別林斯基曾說過,什么書最被人愛讀和爭購?乃是小說。同樣,在全國各地的高考試卷中,小說也有出現(xiàn)的趨勢(shì),以它為命題材料,用來檢測(cè)學(xué)生的閱讀理解能力。既然大家如此關(guān)注它,那么我們?cè)撊绾谓獯鹦≌f類閱讀分析題呢?  大家都知道,作為反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁,小說有其自身的特點(diǎn),那就是:故事情節(jié)完整,人物個(gè)性鮮明,環(huán)境描寫逼真,主題思想深刻,構(gòu)思角度精巧。這樣,我們?cè)陂喿x小說時(shí)就應(yīng)該從這些方面入手,捕捉答題技巧?! 」适虑楣?jié)的把握  把握好故事情節(jié),是讀懂小說的關(guān)鍵,是欣賞小說藝術(shù)特點(diǎn)的基礎(chǔ),也是整體感知文章的起點(diǎn)。命題者在為小說命題時(shí),也必定以此為出發(fā)點(diǎn),先從整體上設(shè)置理解文章內(nèi)容的試題?! £P(guān)于情節(jié)。這類型的題目主要是圍繞情節(jié)構(gòu)思及其作用命題?! 〗虒W(xué)目的:通過初次接觸,了解學(xué)生對(duì)語文知識(shí)的掌握情況,并按照語文高考的要求,為學(xué)生制定針對(duì)性較強(qiáng)的復(fù)習(xí)方法。同時(shí),讓學(xué)生了解,高考語文的相關(guān)詳細(xì)內(nèi)容?! 〗虒W(xué)重點(diǎn):強(qiáng)調(diào)提高語文成績速成方法,增強(qiáng)授課的趣味性。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性?! 〗虒W(xué)過程:  一、自我介紹  二、了解學(xué)生在語文學(xué)習(xí)過程中存在的問題,并給予解答?! .?  B.你平時(shí)考試的成績一般是多少?  C.你對(duì)自己語文高考成績的期望值是多少?  D.你喜歡語文課程嗎?  三、試卷內(nèi)容、題量及占分比例  %  %(去年22%)  %(去年12%)    %  三、題型的占分比例  %30分  %120分  四、針對(duì)江門一中的模擬卷,為學(xué)生詳細(xì)分析如何在短期內(nèi)提高成績,突破自我。  。找出得分比較容易的題目,進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)。針對(duì)第五大題,進(jìn)行講解。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)得分能力?! ??! ∥?、作文速寫示范   ?。ǖ谝淮紊险n,以賞識(shí)教育為主導(dǎo)),為學(xué)生減低難度    。(故事穿插法) 高三年級(jí)語文上冊(cè)教案5篇
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