三年級上冊語文復(fù)習(xí)教案-資料下載頁
2025-08-04 22:48本頁面
【正文】 光十色”形容顏色多，你還能寫出與“五光十色”意思相近的詞嗎？、你喜歡蜂鳥嗎？為什么？八、復(fù)習(xí)作業(yè)（見試卷）復(fù)習(xí)目標(biāo)： 鞏固第八單元的生字詞?！ ≌礤e亂的句子，練習(xí)用“重陽”“興高采烈”和第24課成語造句?！ ∧芾斫獬烧Z意思，會填空。 學(xué)習(xí)修改病句?！ ∵M(jìn)行閱讀分析，進(jìn)一步提高閱讀水平?！ 瑢憽毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》一、聽寫詞語。１、聽寫詞語：２、同桌互批３、找出易錯字，師生共同修改，加深印象。４、齊讀。二、整理錯亂的句子出示句子： ?。ǎ┯幸淮?，一條小金魚游到我的身邊?！ 。ǎ┪奈募矣袀€小水池，養(yǎng)著許多金魚?！ 。ǎ┪页３Ｅ吭诔匮厣?，睜大眼睛看它們在水里游來游去?！ 。ǎ┧舶鸵粨u就游跑了，可我差一點(diǎn)掉進(jìn)水池里?！ 。ǎ┪姨街碜?，伸手想抓住它。說說看到這種題目，應(yīng)該怎么做。指名說。師總結(jié)：先讀一讀，了解大意。再根據(jù)其中的聯(lián)系，找出句子的前后順序。一般的都有是按時間或地方的順序來寫的。整理好了后，一定要再讀一讀，看看是否通順。按上述方法，練習(xí)做。指名交流。三、修改病句。出示句子?！ 過三個月的鍛煉，小明的身體。 B堂課，沙老師就給我留下了永遠(yuǎn)不能忘記的難忘的印象。 C特別喜歡踢足球和排球。 D園里的花很美麗極了！ E與這門功課對我很感興趣?！ 架上各種各樣的擺著圖書?！ 老師講的知識，我基本上全懂了?！ 愛迪生試制電燈，不知多少次做了實(shí)驗(yàn)。 T我在公園里看到奇異的一種花草?！ 我斷定這個好主意可能是聰聰想出來的。復(fù)習(xí)我們學(xué)過哪些形式的病句。修改。4 全班校對，同桌互批。5 師重點(diǎn)指導(dǎo)易錯的題目。6 生對調(diào)訂正。師批改。四、造句。出示詞語：“重陽”“興高采烈”和第24課成語造句說說各成語的大概意思，造句時應(yīng)該注意什么。試著用造句師生共同評議。五、復(fù)習(xí)課文。采用齊讀、聽讀、分組讀、開火車讀等多種方式復(fù)習(xí)本單元的內(nèi)容。指名背誦、默寫《九月九日憶山東兄弟》教師檢查六、閱讀分析閱讀短文，完成后面的思考題： “丟沙包”是同學(xué)們十分喜愛的活動。操場的西墻邊，這一組，那一組，玩得多帶勁!兩頭丟包的同學(xué)密切合作，向中間的同學(xué)發(fā)起猛攻。中間躲包的同學(xué)非常沉著，眼睛盯著沙包飛來的方向，左躲右閃，蹦來跳去。沙包飛來了，只見他輕巧地一抬腿，沙包“嗖”地從褲腿邊飛了過去。沙包又從背后飛來了，他猛一轉(zhuǎn)身來個“海底撈月”，抓住了沙包。他們蹦啊跳啊，玩得多么歡暢!給短文加個題目是：____________________________從短文中找出下列詞語的反義詞?！ ◇@慌( ) 討厭( )這段話是圍繞哪句話來寫的？請?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵鰜恚何闹械摹八敝竉_________________，寫“他”的動作有______________________________________________(至少找四個)
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